<p class="ql-block ql-indent-1">青春期孩子的生理、心理如何變化？青春期的孩子都有哪些需求？如何更有效地與青春期的孩子溝通？怎樣關(guān)愛(ài)青春期的孩子？3月24日，古田縣家庭教育中心江承杏老師深入卓洋中心小學(xué)為四、五、六年級(jí)家長(zhǎng)解鎖青春期孩子的密碼，送上關(guān)愛(ài)青春期孩子的法寶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">江老師首先引導(dǎo)家長(zhǎng)聆聽(tīng)音樂(lè)，回憶孩子孕育、出生、成長(zhǎng)的歷程，感受孩子的不斷變化。引出青春期孩子的五個(gè)最：“最迷茫、最危險(xiǎn)、最困難、最關(guān)鍵、最需要支持與幫助”。告訴家長(zhǎng)面對(duì)青春期的孩子要做到“手下留情、嘴下留情，要為孩子創(chuàng)設(shè)溫暖的家庭港灣，要為孩子提供充足的心理營(yíng)養(yǎng)”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">江老師向家長(zhǎng)展示“青春期孩子寫(xiě)給父母的信”、“青春期孩子問(wèn)卷調(diào)查情況”，讓在座的家長(zhǎng)們傾聽(tīng)孩子的心聲，告訴家長(zhǎng)：“孩子最不可愛(ài)的時(shí)候最需要愛(ài)！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著江老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)走近青春期的孩子，了解青春期這個(gè)階段孩子的特殊性以及青春期孩子的生理發(fā)展特點(diǎn)，真誠(chéng)地鼓勵(lì)家長(zhǎng)必須機(jī)智巧妙地進(jìn)行青春期孩子的性健康教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后江老師透徹分析了青春期孩子的心理特點(diǎn)，詮釋了青春期孩子各種表現(xiàn)的內(nèi)在原因。同時(shí)，為家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)青春期的孩子奉獻(xiàn)智慧的方案、深遠(yuǎn)的謀略、科學(xué)的方法、實(shí)用的法寶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青春正好的孩子們，擁有美麗的憧憬和無(wú)限的好奇，也陷入了青春期的煩惱，江老師抓住青春期孩子生理和心理的變化特點(diǎn)，為全體家長(zhǎng)揭開(kāi)了青春期孩子的神秘面紗，她用大量的調(diào)研資料、生活實(shí)例、科學(xué)數(shù)據(jù)、具體案例，通過(guò)生動(dòng)講解、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、喚醒感受、深刻體驗(yàn)，為家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)青春期的孩子提供了可借鑒、可操作的充滿(mǎn)智慧的教育方法。整場(chǎng)講座，家長(zhǎng)回應(yīng)積極，講座現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。相信這次“為青春領(lǐng)航 為生命護(hù)航”家庭教育講座，會(huì)引領(lǐng)家長(zhǎng)們更理性、更科學(xué)、更智慧地關(guān)愛(ài)青春期的孩子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">祝愿每一位青春期的孩子在家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)下，都能笑迎青春、享受青春，演繹好人生中最精彩、最絢麗的青春華章！</p> <p class="ql-block">供圖：王百旺</p><p class="ql-block">視頻：黃雅英</p><p class="ql-block">編輯：倪志強(qiáng)</p><p class="ql-block">初審：辦公室</p><p class="ql-block">復(fù)審：校長(zhǎng)室</p><p class="ql-block">終審：黨支部</p>