<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">為貫徹落實新課標理念，打造油墩街鎮(zhèn)第二片區(qū)教研共同體，促進教育均衡發(fā)展，積極營造教研氛圍，提升教研品質，切實提高片區(qū)教研的質量。2023年3月30日，龍尾第一小學承辦了油墩街鎮(zhèn)中心學校第二片區(qū)區(qū)域教研。參與活動的有中心校領導、片區(qū)成員學校（龍尾中學、龍尾一小、龍尾二小、西港小學、漳田小學、沙洲小學、潼港小學）和港頭小學相關學科教師。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 書法課 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"> 一筆一畫勾勒漢字之美，一張一弛書寫端正人生。漢字書法作為中華民族獨有的優(yōu)秀文化，書寫的過程就是育人的過程。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"> 西港小學占敏老師執(zhí)教的是四年級下冊的《四點底的寫法》。上課之前要求學生提前準備好書寫工具，強調坐姿和執(zhí)筆方法。占敏老師帶領同學們書寫四點底的字，講解寫字技巧和方法，學生再練習書寫，個別學生進行單獨指導，是一堂成功的的書法課。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 美術課 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"> 龍尾一小吳丹妮老師帶來的課題是《剪紙貼花》。吳丹妮老師用剪紙作品吸引學生注意，介紹民間藝術人庫淑蘭—“剪花娘子”，她所創(chuàng)作的剪紙被列為國家級非物質文化遺產。欣賞完庫淑蘭的剪紙作品，學生們都迫不及待地想要動手操作。在學生剪紙過程中，吳丹妮老師讓學生小組合作，用多種材料完成一幅精美剪紙，充分讓每一位學生體驗其中。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">活動結束后，在油墩街鎮(zhèn)中心學校胡劍東校長的組織下，聽課老師分為兩組分別對展示活動各抒己見，老師們從教學內容、教學準備、教學方法、學生參與等各個方面進行細致的剖析，總結每節(jié)課的優(yōu)點與不足?；ハ嗵岢龌顒拥膬?yōu)化策略，積極探討、主動學習，在反思中前行，在實踐中提煉教學智慧和經驗。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">集體教研促提升，深耕教學共成長。此次片區(qū)教研活動搭建了互相交流溝通的平臺，為教師提供了相互學習、共同成長的機會，推動了片區(qū)教研工作的開展，</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">一支獨秀不是春，百花齊放春滿園。通過本次片區(qū)教研活動，總結了經驗，明確了目標，相信在片區(qū)八所學校的團結努力下，教師的理論水平和業(yè)務水平將不斷提升，讓片區(qū)教研活動躍上一個新臺階。今后油墩街鎮(zhèn)中心校第二片區(qū)所有學校將繼續(xù)做好“教研共同體”工作，共同進步，促進教育高質量發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><br></p>