<p class="ql-block"> “教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦?！苯萄谢顒邮菍W(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。春風(fēng)如貴客，一到便繁華。在安澤縣教科局教研室的統(tǒng)籌安排下，4月1日，安澤縣北片四所兄弟學(xué)校（安澤縣府城中心校、和川中心校、唐城中心校、北門小學(xué)）低段老師在教科局教研室教研員、各中小學(xué)校長的帶領(lǐng)下，在北門小學(xué)參加了“課堂提質(zhì)增效 作業(yè)減量提質(zhì)”大教研活動。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與研結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提，為了提高教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，推動“雙減”工作，四所兄弟學(xué)校的低段老師們齊聚安澤縣北門小學(xué)，共同交流分享，教研共進。人間芳菲四月天，四月的北小因為您的到來馥郁芬芳、生機勃發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 活動分為四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是圍繞“雙減”進行同課異構(gòu)課堂展示，四所兄弟學(xué)校的骨干教師共承擔(dān)了16節(jié)公開課；第二個環(huán)節(jié)是分學(xué)科評課活動；第三個環(huán)節(jié)是教研活動資料和特色展示；第四個環(huán)節(jié)是外出培訓(xùn)的校長和骨干教師做經(jīng)驗交流。</p> <p class="ql-block"> 教科局副局長侯敬峰首先饒有興致地觀看了北門小學(xué)校園內(nèi)的社團活動特色展示展板，然后深入授課教師的課堂做出重要工作指示和具體安排。他要求本次承辦大教研任務(wù)的學(xué)校要落實責(zé)任，做好安排，加強四校的交流合作，強化經(jīng)驗共享，為進一步提升安澤縣教育教學(xué)質(zhì)量作出了努力。</p> <p class="ql-block"> 縣教科局教研室教研員及各中心校校長深入教學(xué)一線，進行聽評互動，助力一線的老師們打開教育教學(xué)的交流之門，研修之門，提質(zhì)保效的促進之門。老師們也將會以此為契機，不斷提高教學(xué)水平，向每一堂課要效率、要質(zhì)量，不斷促進整體教學(xué)水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 16位優(yōu)秀教師分學(xué)科展示了16節(jié)特色課堂，呈現(xiàn)出各中心校不同學(xué)科在新課標(biāo)理念下教學(xué)方式變革的新樣態(tài)。“大單元”“任務(wù)群”“主題情境”等新理念融進各位老師的課堂活動設(shè)計中，“同課異構(gòu)”“合作探究”“踴躍展示”在每一節(jié)課上得到生動展現(xiàn)。執(zhí)教老師憑借精湛扎實的教學(xué)素養(yǎng)，達到了教研相長。</p> <p class="ql-block"> 北門小學(xué)的學(xué)生靈動大方，時而書聲瑯瑯，時而凝神沉思，時而生動表達，時而動手探究……活潑的學(xué)習(xí)情態(tài)，給觀課老師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 下午，各學(xué)科老師再次齊聚進行評課活動，老師們紛紛發(fā)言，評出每堂課的精彩與不足。教科局教研員和各位中心校校長做出了具體指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 上課的老師在聽完點評與指導(dǎo)后，進一步明晰了自己課堂的優(yōu)點和今后努力的方向，并為今后的課堂教學(xué)指明了方向，他們認(rèn)為通過此次活動真是獲益匪淺，不虛此行。</p> <p class="ql-block"> 社團展風(fēng)采，筑夢正當(dāng)時。近年來，北門小學(xué)為了更好地落實雙減政策，提升課后服務(wù)水平。學(xué)校立足實際，基于學(xué)校特色，教師特長、學(xué)生特點，大力推進各類社團建設(shè)，讓每位同學(xué)在活動中找到樂趣，找到自信，找到成功，讓學(xué)生們在有溫度的學(xué)習(xí)時光中，多元發(fā)展，幸福成長。學(xué)校開設(shè)了足球、乒乓球、武術(shù)、健美操、空竹、葫蘆絲、剪紙、手工、國畫、書法等二十幾個社團，各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師跟隨學(xué)校的小小解說員的步伐、觀展了大屏幕和各類社團展板。</p> <p class="ql-block"> 實施雙減政策以來，北門小學(xué)將社團活動融入課后服務(wù)，落實五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進個性發(fā)展。同學(xué)們積極參與各種社團活動，體驗著第二課堂的無窮樂趣，校園里一派生機盎然的景象。繽紛社團添活力，幸福童年綻光彩。</p> <p class="ql-block"> 相信北門小學(xué)會成為每個荀鄉(xiāng)娃綻放光彩的絢麗舞臺，北門小學(xué)成為了每一個孩子快樂成長的樂園。</p> <p class="ql-block"> 生活因?qū)W習(xí)而充實，生命因參與而精彩。為了改善教職工的健康狀況，增強體質(zhì)，快樂工作，每天的工間操一直是北門小學(xué)老師長期堅持打卡的有氧必備，并且成為北小校園里的一道靚麗風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block"> 春之美，美在生機和色彩；教之美，美在合作與鉆研。北門小學(xué)教研主任?？○ǚ謩e從“教學(xué)優(yōu)化、作業(yè)分層、活動拓展”三個方面來介紹北門小學(xué)各教研團隊教學(xué)教研工作的開展情況。</p> <p class="ql-block"> 問渠那得清如許，為有源頭活水來。下午外出培訓(xùn)的校長和骨干教師進行經(jīng)驗交流，交流的老師們各具風(fēng)采的才情與真誠無私的分享是今后安澤教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的活水之源。</p> <p class="ql-block"> 本次“課堂提質(zhì)增效 作業(yè)減量提質(zhì)”大教研活動是一次既成功又具有指導(dǎo)性的教研活動，讓我們每位老師都有所體會且有所收獲。</p><p class="ql-block"> 攜行，最好的時光在路上。大家始終相信，“教研是一場詩意的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命的過程?！苯虒W(xué)研討之路，為而不止，行而必至。王笑梅名師工作室工作坊將攜手更多有志于教育夢想的老師們，厚積薄發(fā)，揚帆遠(yuǎn)航！</p>