<p class="ql-block"> 有效的備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要方法。為了進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我校于2023年3月30日舉行了“1加4備課管理機(jī)制”和“雙主四式的”二次培訓(xùn)教研活動(dòng)！</p> 雙主四式、1+4備課管理機(jī)制解讀 <p class="ql-block">雙主四式高效課堂理念解讀：《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，教師課前要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)，課上要講清重點(diǎn)難點(diǎn)、知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極提問(wèn)、自主探究。</p><p class="ql-block">（教學(xué)方式：?jiǎn)l(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)）融合運(yùn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段，重視情境教學(xué)；探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué)，開(kāi)展探究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)。精準(zhǔn)分析學(xué)情，重視差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 1+4備課管理機(jī)制，體現(xiàn)的是基于目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)評(píng)一體化理念。教學(xué)評(píng)是教學(xué)的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，其方向必須是一致的，即教學(xué)目標(biāo)。教師必須依據(jù)學(xué)情科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生清晰知道學(xué)習(xí)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)進(jìn)行教、學(xué)、評(píng)，才能達(dá)到教學(xué)的高效。</p> 教師培訓(xùn)、記錄 <p class="ql-block"> 在這次培訓(xùn)會(huì)上，大家互相探討交流，理論知識(shí)都有了很大提高，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變，相信在今后的教學(xué)在實(shí)踐中教學(xué)質(zhì)量會(huì)有很大提高。</p>