<p class="ql-block"> 生命是一個永恒的話題,從孩子們兩三歲開始他們就會好奇的問媽媽:"媽媽,我是從哪里來的?"</p><p class="ql-block"> 今年開學(xué)初,我們班有小朋友驚訝的發(fā)現(xiàn):"你們看!張老師好像和以前不一樣了!我們決定和孩子們一起探索生命,開展本班的班本課程﹣-《我從哪里來?》。</p> 課程起源 <p class="ql-block">??輝輝問:張老師,你的肚子是吃胖了,還是有小寶寶了呀?”</p><p class="ql-block">????老師說:我是有小寶寶了??。</p><p class="ql-block">??潼潼問:寶寶在肚子里是怎么樣子的呢?</p><p class="ql-block">??芷若問:小寶寶什么時候會出來呢?</p><p class="ql-block">于是我們帶著這些問題,一起探索生命的奇妙旅程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小朋友都好奇的對我的“肚子”進行了觀察,看一看,摸一摸,聽一聽,初步了解了生命的萌芽。</p> 關(guān)于寶寶,我想知道 <p class="ql-block">老師:關(guān)于胎兒時期,你們想知道什么呢?</p><p class="ql-block">??:我是怎么從媽媽肚子里出來的?</p><p class="ql-block">????:為什么我生下來就是男/女的呢?</p><p class="ql-block">??:懷寶寶的時候要做什么?</p><p class="ql-block">??:怎么照顧寶寶呢?</p><p class="ql-block">??:生寶寶是什么感覺???</p> <p class="ql-block"> 老師把孩子們對胎兒時期的疑問記錄下來,通過舉手投票的方式讓孩子們一起選出了他們最想要了解的問題:"為什么我生出來是男是女"、"懷寶寶的感覺"、"如何照顧小寶寶"......</p><p class="ql-block"><br></p> 了解生命的孕育過程 <p class="ql-block"> 為了讓孩子更直觀的了解我從哪里來的,我們通過觀看繪本故事來了解!故事的名字叫《小威向前沖》、《我從哪里來》與《不可思議的媽媽》!在故事中我們知道了來自爸爸身體里的小精子與媽媽身體里的卵子相遇了,便出現(xiàn)了一個神奇的小生命……</p> <p class="ql-block"> 通過這次活動,孩子們大概了解到了孕育的過程是非常奇妙的﹣﹣一顆圓溜溜的受精卵,住在一個叫做"子宮"的小房子里,慢慢地長出了小手、五官,最后發(fā)育成一個完整的胎兒。</p> 生命小調(diào)查,我想知道…… <p class="ql-block"> 我想知道: 懷寶寶是什么感覺呢?懷寶寶時需要注意些什么?孩子們變身為小記者,將調(diào)查表帶回家,問問媽媽懷寶寶時最辛苦的事情是什么?爸爸又在做什么呢?</p> <p class="ql-block"> 通過這次調(diào)查,孩子們更加體會到媽媽懷孕時候的不易:在懷寶寶時,連生病了都不能吃了藥,會吐,晚上睡不著覺……媽媽辛苦了,我愛你?</p> 為什么我生下來就是男/女的 <p class="ql-block"> 通過分享繪本故事和老師講解,用孩子們可以理解的方式,科學(xué)的解答了孩子們的疑惑,讓他們直觀的了解了性別的形成。</p> <p class="ql-block"> 孩子們知道了爸爸身體里有兩種精子,X和Y精子,媽媽身體里有X卵細(xì)胞。</p><p class="ql-block">??:女生是爸爸身體里X精子和媽媽身體里的X卵細(xì)胞結(jié)合了,生下來就是女孩子。</p><p class="ql-block">??:男<span style="font-size: 18px;">生是爸爸身體里Y精子和媽媽身體里的X卵細(xì)胞結(jié)合了,生下來就是男孩子。</span></p> 體驗半天當(dāng)媽媽 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們感受媽媽們懷寶寶時的艱辛,我們決定開展一次體驗"孕媽媽"的活動。孩子們將藍球塞到自己的衣服里,他們將帶著這個藍球?qū)殞?,上課、游戲、吃飯、午睡等活動 ,體驗當(dāng)半天"孕媽媽"。</p> <p class="ql-block">老師:當(dāng)了半天的孕媽媽,你們感覺怎么樣?</p><p class="ql-block">??:吃飯的時候,肚子會頂住桌子,一點都不舒服。</p><p class="ql-block">??:跑的時候,肚子會跳來跳去,就像在打我一樣。</p><p class="ql-block">??:看電視的時候,駝不了背,會被肚子頂住。</p><p class="ql-block">??:看書不方便,肚子都把書擋住了。</p><p class="ql-block">??:走路要很小心,不然肚子會掉下去。</p><p class="ql-block">??:可我覺得很幸福,很舒服,但我覺得她一定會很調(diào)皮。</p> 照顧小寶寶 <p class="ql-block"> 半日的孕媽體驗讓孩子們意猶未盡。于是,我們又增加了一個更有趣的體驗活動﹣﹣護蛋大行動。在活動開始前,我們讓孩子們先設(shè)想"蛋寶寶'可能遇到的危險并做出相關(guān)的保護設(shè)施。</p> <p class="ql-block"> 每個爸爸媽媽都將自己的蛋寶寶裝飾得十分有趣,各種保護設(shè)施層出不窮。孩子們帶著自己的"小 寶"一起睡覺,就像平常爸爸媽媽照顧我們的日常一樣??,但還是有小朋友還是沒有保護好自己的小寶寶,讓蛋寶寶碎了很傷心??。</p> 媽媽我愛你 <p class="ql-block"> 孩子們在體驗過照顧小寶寶的不容易后,也懂得了爸爸媽媽照顧我們是很辛苦,很累的,但是也會感到幸福。</p><p class="ql-block"> 孩子們想到可以在家里做自己力所能及的事情,如:洗碗、澆花、擦桌子……,這樣媽媽就可以休息一會了。</p> 我來照顧您 <p class="ql-block"> 孩子們看到張老師的肚子越來越大了,也主動照顧和幫助老師做自己力所能及的事情,如:倒水給老師喝、幫老師搬凳子、給老師捶捶背、捏捏肩、擦桌子……</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域指出:“健康是指人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好表現(xiàn)?!贝舜位顒悠鹪从诤⒆觽儗τ诶蠋煻亲永锏男殞毊a(chǎn)生了好奇,借此契機幫助孩子們形成了最初的、科學(xué)的生命觀,讓孩子們感受到了生命的可貴與照顧生命的不易,并從中產(chǎn)生共情,體會到父母在長期培養(yǎng)自己的過程中所付出的艱辛,生命教育一直是孩子成長過程中非常重要的一堂課,探索生命之旅還在進行中...</p>