<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">主題來源：</span></p><p class="ql-block">春天??到了，孩子們????????對(duì)周圍事物的變化特別感興趣，大班的孩子會(huì)主動(dòng)的觀察??和探索常見事物的現(xiàn)象和變化。最近，孩子們對(duì)操場(chǎng)上的樹??產(chǎn)生熱議：??樹樹干為什么會(huì)被切掉？??樹需要幾個(gè)人抱起來？??樹有多高……大班孩子可以用數(shù)學(xué)??的方法去解決實(shí)際生活中的問題。結(jié)合孩子們年齡段特點(diǎn)，我們開始了三月份的主題活動(dòng)《大叔??先生》</p> 主題活動(dòng) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??語言：《一寸蟲》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">理解故事《一寸蟲》，引導(dǎo)幼兒理解“寸”代表的意義以及測(cè)量的方法</span></p><p class="ql-block">悠然????：歌聲怎么測(cè)量？</p><p class="ql-block">九九????：一寸蟲可真厲害</p><p class="ql-block">???????為什么大家測(cè)量到最后的數(shù)據(jù)不一樣呢?</p><p class="ql-block">寧寧????：因?yàn)闇y(cè)的不認(rèn)真??</p><p class="ql-block">玏佳????：因?yàn)榉椒ú粚?duì)?</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??科學(xué)：《大樹先生的身份證》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">引導(dǎo)幼兒了解身份證上的信息，能夠用測(cè)量和表征的方法為“大樹先生”制作身份證</span></p><p class="ql-block">子優(yōu)????：我拿出來的筆不合適，我可以用葉子</p><p class="ql-block">一一????：Yoyo你看我選擇了什么</p><p class="ql-block">Yoyo???????：草皮子</p><p class="ql-block">小羽????：我給樹的身份證上加了身份證號(hào)????</p><p class="ql-block">葫蘆????：身份證上還有照片</p> <p class="ql-block">柏寶????：這個(gè)樹的樹杈還真多??</p><p class="ql-block">一帆????：21……高??</p><p class="ql-block">小然????：小樹用手我就能握住??</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??科學(xué)：《神秘測(cè)量》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">了解測(cè)量的基本單位：厘米、米。能夠利用身邊的物體進(jìn)行測(cè)量游戲</span></p><p class="ql-block">高興????：我想測(cè)白板有多長(zhǎng)</p><p class="ql-block">小七????：探究區(qū)的石頭可以測(cè)</p><p class="ql-block">悠然????：我回去測(cè)測(cè)我的恐龍有多高????</p><p class="ql-block">多多????：我能用做下標(biāo)記，這樣能測(cè)的更準(zhǔn)確</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">???數(shù)學(xué)：《有趣的線路圖》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">了解生活中常見標(biāo)志，能嘗試規(guī)劃從起點(diǎn)到終點(diǎn)的路線圖</span></p><p class="ql-block">????依熹：我在畫一個(gè)動(dòng)物園的圖</p><p class="ql-block">????吉米：你怎么和我畫的一樣</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??科學(xué)：《拜訪樹先生》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">通過觀察和操作，進(jìn)行有規(guī)律的設(shè)計(jì)，欣賞規(guī)律之美 </span></p><p class="ql-block">??原來，大樹??先生更喜歡有規(guī)律的事物，我們可以做禮物啦????</p> <p class="ql-block">????柏寶：我的樹還沒長(zhǎng)大</p><p class="ql-block">????寧寧：我給大樹送一個(gè)毛毛蟲??</p><p class="ql-block">????冬冬；風(fēng)太大了，我想自己粘上</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??美術(shù)：《雙木成林》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">通過不同角度的觀察理解作品的遮擋關(guān)系并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行線條畫創(chuàng)作</span></p><p class="ql-block">????高興：擋住了那還能好看嗎</p><p class="ql-block">????足足：我的都三棵樹啦??</p><p class="ql-block">????柏寶：我的這一棵樹長(zhǎng)大就行</p><p class="ql-block">????小然：我看過的樹杈都很多</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??數(shù)學(xué) 《老狼老狼幾點(diǎn)了》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">通過游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》小朋友們學(xué)習(xí)到了怎樣判斷單雙數(shù)什么是相鄰數(shù)</span></p><p class="ql-block">??易辰：相鄰數(shù)就是減一個(gè)和加一個(gè)</p><p class="ql-block">??多多：13579是單數(shù)246810是雙數(shù)，我都背下來了</p><p class="ql-block">??柏寶：我用小腳丫算出了7是單數(shù)</p><p class="ql-block">??玏佳：5是單數(shù)，15也是單數(shù)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??科學(xué) 《時(shí)鐘在說話》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老師經(jīng)常給大家說五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間、十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，到底五分鐘是多久？睡覺是幾點(diǎn)？放學(xué)又是幾點(diǎn)？今天我們一起來探秘一下時(shí)鐘的秘密</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??語言 《大樹的年齡》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大樹爺爺有多少歲了呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">觀察年輪：樹木的截面上出現(xiàn)明暗相間的同心圖案，這就是年輪</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">觀察大樹的年輪就知道大樹有多少歲啦</span></p><p class="ql-block">??yoyo：你們看看這個(gè)樹樁上的年輪代表了大樹爺爺多少歲啊</p><p class="ql-block">??九九：?。∵@個(gè)樹爺爺好老啊</p><p class="ql-block">??子優(yōu)：這么多年輪，這個(gè)大樹得一百多歲吧</p><p class="ql-block">??小然：我來數(shù)一數(shù)吧</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block">本月的融合式主題在大盆友、小盆友共同的配合下順利完成啦呢????這樣富有儀式感的收尾，讓孩子們?cè)俅位仡欁约禾矫卮髽湎壬某跣暮瓦^程。這樣愉悅的過程有利于孩子們對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)的梳理，也是一次思維的整合。</p><p class="ql-block">??Finally, I hope U¨? ???? ? ???? ????</p><p class="ql-block">?————————</p><p class="ql-block">??See you in ?????</p><p class="ql-block">??轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)?</p><p class="ql-block">????敬請(qǐng)期待下個(gè)月故事……</p>