<p class="ql-block">芳晨華月臨村小，以愛育人靜待開。我校為改善村小的辦學條件，改變村小師資力量弱、教學質量低、環(huán)境設施差的局面，讓老百姓的孩子不出家門口就能享受優(yōu)質教育。按照教育局全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校建設的要求，將加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校建設作為貫徹落實縣委縣政府脫貧攻堅戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體舉措，真正把鄉(xiāng)村小規(guī)模學校建設擺上學校重要議事日程，全面開展溫馨村小創(chuàng)建工作。</p> <p class="ql-block">一、學校自然情況</p><p class="ql-block">鎮(zhèn)賚縣大屯鎮(zhèn)大五家子村小學創(chuàng)建于1985年，承擔大五家子村、報馬村等周邊村屯所有適齡兒童的義務教育工作?，F(xiàn)有小學教學班4個，學生30人，專任教師11人。</p> <p class="ql-block">二、改善辦學條件</p><p class="ql-block">由于環(huán)境設施差，教學設備陳舊，難以滿足人民群眾接受優(yōu)質教育的需求。我校在2013年開始投資建設了教學樓、各科室、功能室，購置了電腦、白板、打印設備。各種教學設備不斷更新填充，教學設施陸續(xù)完善，辦學條件不斷提高，教學質量得到了保障。形成了健康向上的校園文化，和諧融洽的校園關系，安全規(guī)范的校園管理，辦學條件達到了標準化要求。為學生的學習打造了一個溫馨和諧的舒適環(huán)境。</p><p class="ql-block">（一）加強硬件建設，創(chuàng)建溫馨的校園環(huán)境。我校在2013年開始陸續(xù)投資150多萬，建設了面積為1000平方米的教學樓，教學樓共分為兩層，一樓設置了班級、警務室和食堂；二樓設置了音樂室、美術室、微機室、科學實驗室以及教師辦公室和教師宿舍。近幾年學校還對操場進行翻修建設，并投入2萬元購買了體育器材，為學生的身心健康提供了良好的環(huán)境保障。為了滿足學生閱讀需求，我校還投資建立了圖書室，并在每個班級設立了圖書角。購買了圖書，為學生提供優(yōu)質的課外讀物。為了保障信息化教學的順利實施，積極推進“互聯(lián)網+教育”發(fā)展，為每個班級安裝了教學白板，豐富了學校課程資源，促進了教學手段的多樣化。同時我校還為確保學生安全，在校園內學生活動的所有場所設置了監(jiān)控裝置。教育局安全辦和中心校安全室，可以通過網絡監(jiān)控管理平臺進行實時監(jiān)控。</p><p class="ql-block">（二）豐富內涵，營造溫馨校園軟環(huán)境。教學樓走廊內各班級布局統(tǒng)一，宣傳用語，黑板報主題鮮明，墻上一句句至理名言，讓人清新悅目，陶冶情操。充分利用每一根柱子每一塊墻壁，進行文化布置。讓每一個學生都能從中得到激勵。全力打造綠色校園，把學校建成四季常青、二季有花、情靜雅致、自然優(yōu)美的校園。</p> <p class="ql-block">三、提高素質，打造合格的教師隊伍</p><p class="ql-block">針對村小教師結構性缺編，我校從每年招聘的特崗教師中，優(yōu)先予以解決。五家子小學現(xiàn)有教師11人，本科學歷教師6人，專科學歷教師5人。年輕教師8人，教師隊伍年輕化，專業(yè)化。教師全部持證上崗，政治素質高，業(yè)務能力強，教師隊伍穩(wěn)定，教育教學質量穩(wěn)步提高，教學管理常抓不懈。</p><p class="ql-block">1.抓學習，強素質。通過政治、業(yè)務學習，學習教育教學方法，學習政策理論、教育法規(guī)，使教師愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、奉獻意識不斷增強。</p><p class="ql-block">2.抓言行，樹形象。以制度約束行為，依法執(zhí)教，身先士卒，樹立良好的師德師風。</p><p class="ql-block">3.抓業(yè)務，精專業(yè)。為了提升新教師教學水平，學校經常開展“老帶新”、聽評課、基本功評比等活動，從而全面提升整體教師教學水平，提高了專業(yè)水準。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、做好后勤保障，提升教師幸福感為解決教師吃飯、住宿并能安心在村小工作的問題，我校認真落實國家對農村教師的補貼政策，給予村小教師每月補貼500元。同時也為教師食堂安排了一位工作人員，解決了教師吃飯問題。學校還為教師提供了種植蔬菜的場所，種植茄子、白菜、辣椒、黃瓜、柿子、大蔥等各種各樣蔬菜，教師可以利用課后時間對蔬菜小園進行種植，做到自給自足，使教師享受到輕松愉悅的田園生活，還可以將其作為學生的實踐基地，培養(yǎng)學生勞動實踐能力。教學樓二樓為教師提供了宿舍，生活用品一應俱全，保證了教師的日常生活；并為通勤的教師提供了專門午休的宿舍；更新了教師辦公桌椅；師生冬季不再用煤取暖，全部改用電地熱取暖。我校致力于將學校創(chuàng)建成為一個溫馨的校園，使教師在校園中感受到家庭的溫暖，提升教師的幸福感和獲得感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、堅持“五育”并舉，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境為促進學生在德智體美勞全面發(fā)展，五家子村小不僅能夠開足開齊國家規(guī)定的課程，教師還充分利用互聯(lián)網教育資源，利用多媒體等教學手段，培養(yǎng)學生動手、動腦的能力，讓他們在輕松愉悅的教學氛圍中掌握知識。教師組織學生進行手抄報、書法、繪畫、手工等一系列活動，并將學生作品在學校的墻壁、走廊、過道等空間，進行校園文化展示。對學生進行愛國主義、集體主義教育，弘揚傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育。要求同學學會感恩，同學之間團結友愛，互相幫助，同時對學困生、留守兒童、家庭困難的學生給予更多關愛。學生每周一舉行莊嚴的升旗儀式和開展主題隊日活動，對學生進行德育和愛國主義教育。校園文化活動也豐富多彩，不僅組織學生積極參加綜合實踐活動，還經常開展校園文體活動。如慶?！傲粌和?jié)”運動會、演講比賽、繪畫比賽，這些活動的開展不僅豐富了學生的校園文化生活，培養(yǎng)了學生的愛好和特長，還極大的增強了學校的凝聚力和向心力。溫馨村小不僅是校園的硬件設施的改變，更是教育關愛的體現(xiàn)，我們五家子小學全體師生致力于創(chuàng)建更好的校園，辦好百姓門口的溫馨鄉(xiāng)村教育。今后，我們將按照上級政府的要求，繼續(xù)完善溫馨村小建設的各項工作，抓好細節(jié)，突出重點，提升學校綜合辦學水平，為打造溫馨村小繼續(xù)努力，同時也將實現(xiàn)教師舒心、學生開心、家長安心、社會放心的目標。使我校真正成為更有內涵和發(fā)展特色的溫馨村小!</p><p class="ql-block"> 鎮(zhèn)賚縣大屯鎮(zhèn)中心小學校</p><p class="ql-block"> .. . .2022年8月8日</p>