玩轉(zhuǎn)紙板——樂苗班第十二周精彩瞬間

北塘樂賢幼兒園

廢舊紙板大合集 廢舊材料的利用有助于促進(jìn)幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。在制作的過程中，孩子的動手能力得到了充分的發(fā)展，又增強(qiáng)了自信心，因此本周我們開展了關(guān)于廢舊紙板再利用班本課程。 美味冰淇淋?? 撕紙、剪紙等活動是以生動、活潑、有效、實(shí)用的教育形式從各個(gè)方面促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展，提高了孩子們的動手能力，也讓他們感受到藝術(shù)創(chuàng)作的獨(dú)特魅力，今天我們就來動動小手，利用廢舊紙板和彩泥來制作一個(gè)美味的冰淇淋吧！ “老師，看我們撕得多認(rèn)真” “撕的越干凈，做出來的冰淇淋才好看哦！” 撕完的小朋友可以開始動手剪了，記住是先剪成一個(gè)三角形哦！ “我要慢慢剪哦” “老師你看我剪的甜筒??好看嗎？” “快看，我的馬上做好了” 美味的冰淇淋做好了，一起來看看吧！ “我做的是酸酸甜甜的冰淇淋哦！??” “我的是草莓??口味的” “我的是水蜜桃??味的冰淇淋” “大家快看，我的可是超大冰淇凌哦！??，大家想不想品嘗一下呢？??” 表情大不同 樂樂：“老師我們做完冰淇淋??，還剩下好多不同形狀的紙板，怎么辦呢？”團(tuán)團(tuán)：“我們可以廢物利用再做個(gè)其他的手工作品呀??”月月：“可是做什么好呢？??”鑫鑫：“我要做一個(gè)笑臉??”樂樂：“那我做一個(gè)生氣的表情??”………… “我來把剩下的紙板在修剪的好看一點(diǎn)??” “老師，你看我剪的是什么形狀？??” 剪好的的小朋友，已經(jīng)開始添加表情??啦！ 小朋友們的舊紙板改造好了，一起來看看吧！ “好奇、愛探究”是幼兒的天性，通過之前對紙板的實(shí)際操作，幼兒了解到了紙板的種類以及多種特性，加深了對紙班的認(rèn)識，也對紙板產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。 紙趣童年 紙板的妙用和玩法還有很多，小小的一張紙，也蘊(yùn)藏著大大的智慧和創(chuàng)意。通過一系列的活動，孩子們知道了紙板不僅可以制作出好看的作品，還能和我們做游戲。快來看！孩子們興致勃勃，和紙玩起了體育游戲。 毛毛蟲向前爬 “老師，你看我快不快？” “這個(gè)樣子好像一條毛毛蟲??啊，哈哈??” “加油，向前沖啊??” 小馬過河 紙是生活中的活教材，本次“玩轉(zhuǎn)紙板”的課程開展，讓孩子們在一個(gè)個(gè)豐富有趣的活動中，了解到了廢舊物品的再利用，更認(rèn)識到紙?jiān)谖覀兩钪械闹匾?、紙的來之不易，更加?jié)約、愛惜紙。孩子們在活動中，勇敢嘗試、收獲成功、收獲快樂，真實(shí)體驗(yàn)每一次活動中的那份小美好。我們的探索仍在繼續(xù)，期待下次的精彩…