【金鳳七小·勞動教育】勞動享樂趣??行動正當時——金鳳七小五年級組勞動教育項目式學習

銀川市金鳳區(qū)第七小學

習近平總書記強調(diào)：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！?lt;/p> “人生在勤，勤則不匱。”幸福不會從天降，美好生活靠勞動創(chuàng)造。勞動教育是小學教育的一個重要組成部分，是貫徹落實社會主義教育方針的重要內(nèi)容，是進行素質(zhì)教育研究的重要課題。金鳳區(qū)第七小學積極響應(yīng)新時代對于勞動教育的召喚，開展了“勞動教育項目式學習”系列活動，借助課程的力量，開啟勞動教育課程之旅。我校五年級在這桃李芬芳的三月份開展了勞動教育項目式學習，主要項目是擦地,讓孩子們學會怎樣擦地。 五年級各班的同學們在老師的帶領(lǐng)下，明確分工，積極合作，把各班的地刷的干凈锃亮，讓教室煥然一新，連暖氣片都被刷的干干凈凈，所有同學熱情高，干勁足，為班級營造了一個溫馨舒適的學習環(huán)境。 活動開展以后，全年級每個學生的勞動積極性都大大提高了，孩子們的勞動能力也大大增強了。五年級的孩子們衛(wèi)生打掃得更得心應(yīng)手了，物品整理也更整齊了，看著他們認真的勞動樣子，老師們別提多開心了，還有很多家長反饋原來吵著不想做家務(wù)的孩子，現(xiàn)在都和家長爭著做家務(wù)了。 “少年強，則國強；少年富，則國富；少年是祖國的希望，民族的未來”。作為新世紀的學生，愛祖國、愛學習、愛勞動是每個學生都應(yīng)該做到的！相信通過項目式勞動教育，孩子們必定會更加熱愛勞動，更加熱愛生活。 簽發(fā)：李艷編校：喬艷絢制作：潘悅