<h3> 天氣微冷人心暖，群英相聚共鉆研。奇思妙想共進(jìn)步，人人歡心展笑顏。3月23日，我非常榮幸地參加了黑龍江省“國(guó)培計(jì)劃”（2022）——農(nóng)村中小學(xué)骨干教師提升培訓(xùn)項(xiàng)目。在這十五天的培訓(xùn)中，有專(zhuān)家教授精彩的引領(lǐng)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師好的教學(xué)方法的介紹，從他們那里學(xué)到了許多新的教育思想和教育理念，也收獲到了無(wú)比豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每天的感覺(jué)是快樂(lè)的而又充實(shí)的，這些日子讓我難以忘懷。<br> 此次培訓(xùn)，讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走。<br> 培訓(xùn)第一天進(jìn)行了開(kāi)班儀式，由劉鋮鋮老師主持，盧強(qiáng)老師致歡迎詞，和藹的仉銀老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了此次國(guó)培的目的及意義，鼓勵(lì)老師們要珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮骨干教師的輻射和帶動(dòng)作用，將所學(xué)所獲之理念帶回學(xué)校，傳遞于師生之中，應(yīng)用于教育教學(xué)之上。</h3> <h3> 鄉(xiāng)間路雖小 圓夢(mèng)大舞臺(tái)<br> 培訓(xùn)第一講是李元昌教授的《在鄉(xiāng)間小路上追求理想教育的夢(mèng)》也給我種下一顆夢(mèng)想的種子。李老師一輩子扎根在農(nóng)村教育事業(yè)中，用自己堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的追求，開(kāi)拓著農(nóng)村教育改革之路，將所學(xué)、所能回饋于生養(yǎng)的土回饋于父老鄉(xiāng)親。如今，雖已兩鬢斑白，身體欠佳，但仍然在教改之路上堅(jiān)守初心，砥礪前行。<br> 我敬佩李教授的高境界，也敬佩一直以來(lái)扎根在黑土地，將青春奉獻(xiàn)于龍江教育事業(yè)的老師們?！白鎳?guó)不能只建設(shè)高樓大廈，不修豬圈馬棚，建高樓大廈需要磚，修豬圈馬棚也需要磚”李教授的一句話讓人如夢(mèng)初醒，我們的教不就是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地培養(yǎng)好這些“普普通通”的“磚”嗎！讓他們“從小有夢(mèng)想，長(zhǎng)大有理想”，將來(lái)更好地投入到家鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展中。近幾年，黑龍江常住人口驟減，許多成長(zhǎng)于龍江沃土的優(yōu)秀人才，背井離鄉(xiāng)、出外創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，作為龍江教育工作者，我思考，如何把我們的教育教得更好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才的同時(shí)讓他們能心系鄉(xiāng)土，為家鄉(xiāng)謀未來(lái)謀發(fā)展。愛(ài)國(guó)從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。</h3> <h3> 團(tuán)隊(duì)齊協(xié)作 聚智啟新程<br> 為了打破初識(shí)的陌生感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，在小學(xué)道德與法治培訓(xùn)班班主任張欣欣老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)展了分組“破冰”行動(dòng)。小組內(nèi)老師們相互親切交流，展開(kāi)自我介紹，彼此間從陌生到漸漸熟悉，心靈與心靈的距離逐漸消除。之后各小組成員更是凝心聚力，一起制定口號(hào)，設(shè)計(jì)海報(bào)、創(chuàng)意隊(duì)徽，展示分享燃情有序，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了組織凝聚力，提升了小組成員間的熟悉感以及默契度！時(shí)間雖短，大家的心已在一起，活動(dòng)結(jié)束后老師們互加微信，建立長(zhǎng)期學(xué)習(xí)聯(lián)系方式，共同開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)征程。</h3> <h3> 跟崗促提升 篤行共成長(zhǎng)<br> 4月1日上午，在研修網(wǎng)項(xiàng)目組的組織下，100位小學(xué)道德與法治骨干教師在哈爾濱市育紅小學(xué)校進(jìn)行了為期半天的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。育紅小學(xué)校精心準(zhǔn)備，周密安排，確保參觀內(nèi)容豐富，呈現(xiàn)形式靈活多樣，讓學(xué)員能融入學(xué)校的日常教學(xué)與發(fā)展理念中，為我們開(kāi)啟了一段別樣的學(xué)習(xí)之旅。<br> 育紅小學(xué)的字面含義為“紅色基因育人，育祖國(guó)紅花”。實(shí)際上，它也的確是一所富有深厚文化底蘊(yùn)與歷史根基的學(xué)校，具有七十年建校歷史。育紅小學(xué)一直堅(jiān)信并樹(shù)立文化修身這一價(jià)值理念，精心策劃精神文化軟實(shí)力建設(shè)，深挖自身特色資源，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，讓紅色基因的種子在校園生根發(fā)芽、代代相傳。跟崗教師充分感受到了育紅小學(xué)校的深厚文化底蘊(yùn)與歷史根基和傳承紅色基因的辦學(xué)特色。本次跟崗研修，學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面提供了全方位的示范，真誠(chéng)地為農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)貢獻(xiàn)力量。情系教育，切磋交流，資源共享，共謀發(fā)展，是教育人共同的心愿，我期待在以后更多的交流互動(dòng)中碰撞出更多的智慧火花。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲，讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。在今后的教學(xué)工作中我一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。</h3>