<p class="ql-block">問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)！2022美術(shù)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅讓我們經(jīng)歷了一次農(nóng)村美術(shù)教育理念的洗禮，還為我們的美術(shù)教育教學(xué)工作注入了源頭活水。</p><p class="ql-block">不知不覺(jué)，“國(guó)培計(jì)劃（2022)”舞鋼市送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目已接近尾聲。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家教師，還是青春年少的年輕教師，培訓(xùn)中的每一位老師都飽含熱情、積極克服各種困難，努力完成培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">2023年4月2日舞鋼市教研室曹老師在總結(jié)提升講座中從是什么，為什么，怎么做為基礎(chǔ)系統(tǒng)闡述了我國(guó)課程改革的發(fā)展，并結(jié)合實(shí)例分析了2022藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于美術(shù)的變化。</p> <p class="ql-block">曹老師提出雖然美術(shù)在別的教師眼里是小三門(mén)，但是我們美術(shù)教師卻能在教好美術(shù)的前提下支援學(xué)校其他學(xué)科并取得優(yōu)異的成績(jī)?？梢?jiàn)美術(shù)教師不管在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域還是跨學(xué)科教學(xué)都是十分優(yōu)秀的，這離不開(kāi)老師們課余的努力。同時(shí)曹老師鼓勵(lì)教師們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念不要讓自己出現(xiàn)本領(lǐng)危機(jī)。</p> <p class="ql-block">姬云飛老師從核心素養(yǎng)，談到思維，并指出演繹和歸納構(gòu)成思維的交互協(xié)同。教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的兩種思維的交互協(xié)同能力，過(guò)去我們僅僅記憶事實(shí)性的東西，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)往概念觀念原理上提升。</p> <p class="ql-block">隨后姬老師分享了在尹集鎮(zhèn)姬莊村人居環(huán)境整治過(guò)程中自己作為首席顧問(wèn)的故事。美術(shù)中繪畫(huà)，設(shè)計(jì)，剪紙，雕塑等在姬莊村的應(yīng)用突出了整體“靜、雅”的藝術(shù)氣息。</p> <p class="ql-block">為了更好的把國(guó)培學(xué)習(xí)深入到課堂教學(xué)，美術(shù)國(guó)培4組50名學(xué)員和專(zhuān)家組進(jìn)行了手拉手簽約儀式，目的在于專(zhuān)家教師要在未來(lái)三年持續(xù)對(duì)國(guó)培組農(nóng)村教師給予指導(dǎo)。通過(guò)長(zhǎng)期的結(jié)對(duì)幫扶真正把我們的農(nóng)村美術(shù)教育做到更上一層樓。</p> <p class="ql-block">在姬老師的帶領(lǐng)下我們參觀了舞鋼師范的文化長(zhǎng)廊。幾十根墻體承重柱，在學(xué)生的藝術(shù)加工后變成了不同主題的藝術(shù)作品。不僅有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、一帶一路、神州飛天、未來(lái)幻想，還有24節(jié)氣、中國(guó)傳統(tǒng)文化、雷鋒精神。</p> <p class="ql-block">下午進(jìn)行了總結(jié)提升暨表彰大會(huì)。舞鋼市教體局曹宏濤局長(zhǎng)，舞鋼市師范院宗懷校長(zhǎng)，舞鋼市師訓(xùn)科石軍甫科長(zhǎng)，舞鋼市師范趙慶民校長(zhǎng)，舞鋼市師范校長(zhǎng)助理張宗喜，舞鋼市師范師訓(xùn)科劉國(guó)紅，舞鋼市教研室專(zhuān)家老師，全市50名美術(shù)教師，50名語(yǔ)文教師共同參加了會(huì)議。</p> <p class="ql-block">舞鋼市八臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)張校長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)文培訓(xùn)三研三磨進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)。</p> <p class="ql-block">尹集鎮(zhèn)魏校長(zhǎng)就接到培訓(xùn)任務(wù)后，學(xué)校從飯菜供應(yīng)，教具學(xué)具配套，以及教研活動(dòng)的開(kāi)展做了詳細(xì)的匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">為優(yōu)秀學(xué)員，示范課教師，優(yōu)秀微故事教師，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。</p> <p class="ql-block">廟街鄉(xiāng)語(yǔ)文優(yōu)秀學(xué)員孟老師發(fā)言。</p> <p class="ql-block">鐵山鄉(xiāng)優(yōu)秀學(xué)員谷老師發(fā)言。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀專(zhuān)家代表姬老師發(fā)言。</p> <p class="ql-block">舞鋼師范院校長(zhǎng)就本次培訓(xùn)的意義做了詳細(xì)的解讀。提出實(shí)、準(zhǔn)、活、優(yōu)、效。從主題申報(bào)到項(xiàng)目實(shí)施，項(xiàng)目辦是費(fèi)盡了心力，全身心地投入，參加各個(gè)研究環(huán)節(jié)，為此次培訓(xùn)順利實(shí)施提供保證。學(xué)員克服困難通過(guò)三研三磨逐漸成長(zhǎng)，為成為專(zhuān)家型教師指引了方向。</p> <p class="ql-block">曹局長(zhǎng)提出參訓(xùn)教師要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，進(jìn)而帶動(dòng)全舞鋼教師教育教學(xué)共同發(fā)展。重視教師培訓(xùn)工作，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)向?qū)＜倚徒處?，名師上下功夫?lt;/p> <p class="ql-block">培訓(xùn)，承載著成長(zhǎng)的希望。學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所得。參培教師紛紛表示，此次培訓(xùn)很有意義，培訓(xùn)習(xí)得的研課磨課技能將能更好地服務(wù)于今后的教育教學(xué)工作。</p>