<p class="ql-block"> 2023年3月28日，徐州市奎園小學語文老師，根據(jù)智能研修平臺提供的課堂實錄，觀摩和學習陳媛老師的新教學課堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 觀摩課例之后，陳媛老師首先闡述本節(jié)課的設(shè)計思路和課后反思，她指出：本節(jié)課的設(shè)計理念來源于張祖慶老師的《光影中的創(chuàng)意寫作》一書中的作文案例。寫作是大多數(shù)孩子都很頭疼，甚至有些恐懼的存在，但寫作又是我們無法避免的一項技能，隨著時代的不斷更替，影像作品對于孩子的影響程度日益加深，那如果將其與學生的寫作相聯(lián)系，是不是會碰撞出不一樣的火花？帶著這樣的思考我便開始了這節(jié)課的設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> 翟子菲老師對學生課堂參與度，師生之間的互動和本節(jié)課活動的設(shè)置安排等方面對陳老師進行點評。</p> <p class="ql-block"> 最后，程莉校長對陳媛老師提出建議：結(jié)合智能研修平臺提供的數(shù)據(jù)報告，分析和總結(jié)經(jīng)驗，更好地幫助老師改進課堂。</p>