<p class="ql-block" style="text-align: center;">學習之路</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">花香滿徑</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">步伐匆匆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">裹挾著求知若渴的熱情</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為促進教師專業(yè)成長，開闊教師教育視野，提升教師隊伍專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，推進教師教育創(chuàng)新發(fā)展，為學生提供更好的教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1">伴隨著4月溫柔的春風，冠縣店子鎮(zhèn)聯(lián)合校組織教師開展了外出學習培訓活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">臨行之前，我鎮(zhèn)數(shù)學教研員于燕老師對本次觀摩學習做了周密安排，明確了學習任務，要求大家明確此行目的，領(lǐng)著任務走，帶著成果回。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一位數(shù)學名師非常注重課堂探究活動的設計，通過讓學生動手動腦，親自實踐，在感知體驗的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知， 課堂上的每個環(huán)節(jié)都能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質(zhì)疑獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法，并有意識地營造民主平等和諧的課堂氛圍。學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作交流，學生的學習境界更高，學習效果更好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們都非常珍惜這次機會，用心傾聽并投入到每位名師帶來的精彩課堂，隨之用筆記錄下精彩的片段，好記性不如爛筆頭，記下了就隨時可以翻開筆記回顧7位老師的精彩課堂，并學習應用到我們的課堂中，使我們的教學能力得到提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">托爾斯泰說過：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣”。兩天的學習雖然很短暫，但帶給我們思想上的洗禮，理念的革新卻是前所未有的。不管在思想上、業(yè)務理論上、教育新知上，還是工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與名師的差距，明確了自己在教學上的奮斗目標。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們一定會把這次濟南培訓學到的經(jīng)驗，結(jié)合本校實際付之行動，將新理念內(nèi)化于心，外化于行，并傳遞給本校老師，讓教育之花在冠縣的紅色沃土上開得更加燦爛！</p>