辛勤付出，靜待花開(kāi)——福州市北園小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)大檢查

福州市北園小學(xué)

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的重要途徑。為加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問(wèn)題，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，提高教師的業(yè)務(wù)水平，4月3日上午，我校開(kāi)展了數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)檢查與評(píng)估活動(dòng)。 　　本次檢查著重從作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、作業(yè)書(shū)寫(xiě)、批改規(guī)范無(wú)誤、錯(cuò)題是否及時(shí)糾正等幾方面進(jìn)行。參與檢查的老師們認(rèn)真、負(fù)責(zé)地記錄下每一位教師的作業(yè)批改情況。從檢查情況看，老師們能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)、合理、有針對(duì)性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中，及時(shí)地進(jìn)行批改，對(duì)待后進(jìn)生的作業(yè)，不厭其煩地讓其訂正、進(jìn)行多次批改；有些老師特別關(guān)注孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，針對(duì)孩子作業(yè)的亮點(diǎn)和不足，在作業(yè)本上進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。從學(xué)生方面來(lái)看，大部分學(xué)生作業(yè)較為干凈，作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正、規(guī)范，訂正及時(shí)。 　　孩子們的書(shū)寫(xiě)都很認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)整潔，有著較高的學(xué)習(xí)熱情。 　　抓常規(guī)，促教研，提質(zhì)量。通過(guò)這次作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)老師們都能對(duì)不同學(xué)段的作業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的合理評(píng)價(jià)，并且十分重視作業(yè)批改的質(zhì)量。作業(yè)的布置上非常注重提高學(xué)生能力，作業(yè)批改認(rèn)真，有創(chuàng)新意識(shí)。希望老師們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抓實(shí)作業(yè)質(zhì)量，提升學(xué)生素養(yǎng)，讓我們的常規(guī)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！