<p class="ql-block"><b> 教學質量是一所學校永恒的主題，是學校生存、發(fā)展的生命線。為進一步提升教學水平，為下一階段的教學提供科學的方法指導，及時調整教學策略，精準分析，推動學校教學質量穩(wěn)步提升，我校于3月28日下午召開2023年春季學生教學質量分析會。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次教學質量分析會由劉青松副校長主持，全體教師參加。</b></p> <p class="ql-block"><b> 首先，劉青松副校長客觀地就此次期末考試做了全面的分析，從總分、平均分、平均分之差、及格率、低分率等幾方面精準地點出本次監(jiān)測各學科呈現(xiàn)出的態(tài)勢，分析了各年級、各學科每位教師的班級排名情況，并與同年級以及縣里的排名做對比。</b></p><p class="ql-block"><b> 通過數(shù)據(jù)的解讀讓每一位老師清楚地看到了各班各學科的教學情況，使每位教師都能認識到自己在教學中的成功與不足。反思教學中存在的問題，提出有針對性的整改措施，以求在今后的教學中，繼續(xù)完善教學管理，優(yōu)化教學過程，明確教師教學方向，提高教育教學質量。</b></p> <p class="ql-block"><b> 會上老師們認真聽取并記錄，交流互鑒，尋找差距。通過對比分析，老師們也認識到了自己所帶學科的進步與不足</b></p> <p class="ql-block"> <b>接著，林家樁校長給全體教師傳達了縣質量分析會的會議精神。</b></p> <p class="ql-block"><b> 道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。林家樁校長指出，教學質量是學校發(fā)展的生命線，是教師教育教學價值的直接體現(xiàn)。本次質量分析會目的是分析現(xiàn)狀、總結經(jīng)驗、尋找差距，以便老師們在今后的教學工作中“對癥下藥、有的放矢”，為質量提升打好堅實基礎。</b></p> <p class="ql-block"><b> 同時，林家樁校長也給老師們提出了要求：</b></p><p class="ql-block"><b> 1.數(shù)學科：學生要多練，老師在課堂上要引導學生多思考。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.語文科：老師在課堂上要引導學生多朗讀，在讀中感悟課文；課下要嚴抓學生的閱讀。</b></p><p class="ql-block"><b> 3.英語課：學習英語，聽說讀寫很重要，老師們不管是在課堂上還是在課下，要培養(yǎng)學生口語表達能力，讓學生多讀、多聽單詞和課文對話，同時也要多認單詞。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次教學質量分析會，不僅是對上學期教學工作的總結，更是對今后工作的思考。全體教師將繼續(xù)摸索提高教學質量之路，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，爭取獲得更好的成績。</b></p> <p class="ql-block"><b> 奮進是永恒的主題，行動是最好的答案。我校全體教師將以本次質量監(jiān)測分析會為契機，立足扎實基礎，不斷優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質量和育人水平，為南呂中心小學更好的明天而奮斗！</b></p> <p class="ql-block"><b>編輯：許文</b></p><p class="ql-block"><b>審核：劉青松副校長</b></p>