<p class="ql-block"> 教育夢(mèng)-保定小學(xué)英語(yǔ)日程表</p> <p class="ql-block"> 為期兩天的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，使我受益匪淺。馬東方老師展示了六年級(jí)繪本課《The Red Flag Canal》，并做了《“學(xué)思結(jié)合 用創(chuàng)為本” 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)設(shè)計(jì)》的講座。</p> <p class="ql-block"> 馬老師通過(guò)Cover Reading（封面閱讀），Picture Tour（圖片環(huán)游），Experience Time（體驗(yàn)時(shí)間），Sustained Silent Reading（默讀思考），Retell Time（復(fù)述故事），Reader Theater（讀者俱樂(lè)部）幾個(gè)環(huán)節(jié)展示了繪本教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 馬老師還根據(jù)繪本內(nèi)容，創(chuàng)編了一首歌曲The song of the Red Flag Canal與大家分享。讓我們感受一下這精彩的時(shí)刻吧！</p> <p class="ql-block"> 馬老師講到大觀念融入原味英語(yǔ)?！霸队⒄Z(yǔ)”通過(guò)課程整合零散的英語(yǔ)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程和校本課程的有效融合，是促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)的正宗，說(shuō)的純正，讀的自然，寫(xiě)的通達(dá)，綜合本真的英語(yǔ)學(xué)科課程體系。</p> <p class="ql-block"> 郭有吉老師展示了四年級(jí)觀摩課《My Day》，并做了《基于主題意義的單元閱讀教學(xué)研究》的講座。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)完《My Day》一課后，郭老師又引導(dǎo)學(xué)生閱讀了名為《My Day》的繪本。他通過(guò)課例向大家展示了如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠把課堂所學(xué)運(yùn)用到自主閱讀中。</p> <p class="ql-block"> 郭老師講到單元整體教學(xué)的基本體現(xiàn)：圍繞單元主題，注重板塊整合，構(gòu)建系統(tǒng)目標(biāo)，強(qiáng)化育人價(jià)值，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 周春燕老師展示了六年級(jí)觀摩課《Our Dreams》，并做了《大觀念視域下小學(xué)英語(yǔ)單元活動(dòng)設(shè)計(jì)》的講座。</p> <p class="ql-block"> 周老師的板書(shū)設(shè)計(jì)新穎，整體框架是一艘帆船，寓意夢(mèng)想的風(fēng)帆。</p> <p class="ql-block"> 周老師的課體現(xiàn)了育人功能。她設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)chant：Big dreams，small dreams，they are all super dreams. No matter what, no matter how, keep on dreaming somehow. Study hard, work hard.Set sail for dreams now.</p> <p class="ql-block"> 周老師講到在單元教學(xué)中，教師根據(jù)小觀念確定每個(gè)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，圍繞小觀念的形成和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，設(shè)計(jì)各種活動(dòng)任務(wù)，且這些活動(dòng)需要相互關(guān)聯(lián)，都能起到支撐和輔助大觀念的作用。</p> <p class="ql-block"> 王勁春老師展示了六年級(jí)觀摩課《Jim and Matt》，并做了《將學(xué)習(xí)引向深入》的講座。</p> <p class="ql-block"> 王老師在講完Jim 和Matt的故事后，給學(xué)生提出這樣一個(gè)作業(yè)，自己編寫(xiě)故事的結(jié)局，這是一個(gè)開(kāi)放性，思維發(fā)散性的作業(yè)，很自然的將學(xué)習(xí)引向深入。</p> <p class="ql-block"> 王老師提到，英語(yǔ)同語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，美術(shù)等其他學(xué)科一樣，是一種用來(lái)提供學(xué)生研習(xí)和以之開(kāi)發(fā)自我的媒介。</p> <p class="ql-block"> 保定市蓮池一小王紫老師的課《At the Zoo》生動(dòng)活潑有趣，深受學(xué)生和老師們的喜歡。讓我們一起來(lái)感受一下孩子們的學(xué)習(xí)熱情吧！</p> <p class="ql-block"> 我的學(xué)習(xí)筆記</p> <p class="ql-block"> 此次學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，讓我受益匪淺。我會(huì)把學(xué)到的理論方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，努力把學(xué)生教好，做一個(gè)有溫度，有笑容，有夢(mèng)想的老師！</p>