郯城縣東方紅小學(xué)三年級(jí)一班開展豐富多彩的清明節(jié)活動(dòng) 又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。<div> 值此清明節(jié)來臨之際，東方紅小學(xué)三年級(jí)一班舉行了豐富多彩的“清明祭先烈”活動(dòng)，緬懷革命先烈，賡續(xù)紅色血脈，感受亙古不變的家國(guó)情懷。<br></div> 參觀校園文化 潤(rùn)澤紅色少年 <p class="ql-block"> “東方紅”一個(gè)飽含歷史意義的詞語(yǔ)：東方紅樂曲、東方紅衛(wèi)星……我們的校名——郯城縣東方紅小學(xué)。牢記紅色初心，傳承紅色精神——這是我們東方紅小學(xué)義不容辭的使命，更是每一位東方紅小學(xué)的學(xué)生時(shí)刻牢記的初心。</p> 我們學(xué)校將紅色文化元素融入校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，走廊墻壁上懸掛了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期流傳的紅色故事：“平邑?fù)?dān)架營(yíng)”“女子火線橋”“紅嫂明德英”……蘊(yùn)含的是真善美，傳播的是正能量。 特別是一些紅色少年的故事：“小蘿卜頭”、“放牛郎王二小”、“中國(guó)少年鐵軍”……在莘莘學(xué)子的心中種下紅色的種子。 三一班的少先隊(duì)員們或三五成群駐足仰望，或伏地埋頭奮筆疾書，任思緒徜徉在戰(zhàn)火紛飛的紅色歲月。 紅色故事我來講 紅色基因我傳承 孩子們?cè)诎嗉?jí)里開展了主題為“追尋紅色記憶 傳承紅色基因”的主題演講活動(dòng)，有的分享參觀校園紅色文化的感受；有的娓娓道來清明節(jié)的歷史由來；有的擲地有聲地發(fā)出“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言；更多的是聲情并茂地講述感人肺腑的紅色故事…… 一張張精心準(zhǔn)備的演講稿，反映了孩子們清明祭先烈，傳承家國(guó)情懷的信念。 一個(gè)個(gè)專心候場(chǎng)孩子…… 一位位認(rèn)真打分的小評(píng)委…… 所有的同學(xué)都在用心地傾聽。 感受節(jié)日風(fēng)俗? ?共話清明情節(jié) 同學(xué)們共同觀看清明節(jié)的視頻介紹，探討清明節(jié)的習(xí)俗：一方面是祭奠緬懷逝去的先人，另一方面是進(jìn)行一些張揚(yáng)生命力的活動(dòng)，感受習(xí)俗中所蘊(yùn)含的應(yīng)時(shí)精神和生命意識(shí)。 我們班的呂一一和張理同學(xué)還把紅色故事帶到了全校首屆紅領(lǐng)巾講解員選拔大賽的舞臺(tái)上，飽含深情的講演博得了在場(chǎng)評(píng)委的一致好評(píng)，都榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 同學(xué)們?cè)谶@些豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)中感受到了清明節(jié)所蘊(yùn)含的濃濃家國(guó)情，并把這份情義珍藏于心中，外化于行中。 同學(xué)們有的身著校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園，給長(zhǎng)眠于此的烈士奉上一束白菊，深鞠一躬，表達(dá)自己的追思和敬意。 同學(xué)們有的繪制了清明節(jié)主題的手抄報(bào)，把自己的節(jié)日感想付諸筆端，感受傳統(tǒng)文化的魅力。 同學(xué)們還有的走向戶外，走進(jìn)大自然，感受清明時(shí)節(jié)萬物生長(zhǎng)的蓬勃綠意。 空中有星辰，便能不懼平庸與瑣碎；心中有榜樣，便會(huì)心懷激情和動(dòng)力。 在這既肅穆莊重又恣意美好的清明時(shí)節(jié)，讓我們與山林一起復(fù)蘇，與溪流一起積蓄活力，踏著革命先賢的足跡，爭(zhēng)做紅色好少年，建設(shè)我們的美好家園。