學(xué)而知不足，思而得遠(yuǎn)慮——參加“和美課堂”小學(xué)語文高質(zhì)量教學(xué)觀摩會(huì)

芋圓

非常有幸參加“和美課堂”第十九屆全國名師學(xué)科高質(zhì)量教學(xué)觀摩研討會(huì)——新課標(biāo)理念下小學(xué)課堂新樣態(tài)探索，聆聽魏星、朱煜、吉春亞和張學(xué)偉四位名師帶來的精彩課堂及講座，享受其中，溫暖其間！ 首先是魏老師帶來的《火燒云》，他教孩子們運(yùn)用公式巧妙地把每個(gè)自然段落的內(nèi)容概括出來，然后運(yùn)用這種方法寫寫火燒云的其他變化，活學(xué)活用！孩子們的積極性被調(diào)動(dòng)起來，樂在其中！ 然后魏老師給我們帶來了《語文和諧素養(yǎng)—任務(wù)情境創(chuàng)新設(shè)計(jì)》的精彩講座，告訴我們語文學(xué)習(xí)任務(wù)就是“用語言做事”。 朱煜老師帶來的是豐子愷的《手指》，上課伊始，朱老師帶領(lǐng)孩子們欣賞豐子愷先生的漫畫，幫助孩子們打開思維，孩子們躍躍欲試，紛紛表達(dá)自己的所感所想。朱老師教孩子們抓住關(guān)鍵語句，體會(huì)文章內(nèi)容！ 這次觀摩課，讓我與名師更近了一步，讓我們和孩子更近了一步，讓我們離教育理想更近了一步。許多一直困惑的問題，聽了名師講學(xué)，變得豁然開朗。學(xué)生要學(xué)，老師更要學(xué)，“教育不在于某時(shí)某刻，而在于每時(shí)每刻，教學(xué)過程就是伴著學(xué)生一起成長的過程”。時(shí)間有限的一節(jié)課，一個(gè)講座，卻帶給我們無限的思考。學(xué)生的成長離不開老師，老師的成長離不開學(xué)生，學(xué)習(xí)的路上我們亦師亦友，結(jié)伴而行。 讓我們且行且珍惜，對(duì)自己每一節(jié)課負(fù)責(zé)，給學(xué)生留下美好而難忘的記憶。讓我們?cè)谧詈玫臅r(shí)代，做最好的自己。走進(jìn)課堂，向名師們學(xué)習(xí)，和名師們一起同心、同行、同樂，我們也能登上理想的高峰。