<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來源于生活，并服務(wù)于生活?！凹摇笔俏覀兠刻焐畹牡胤?，每個(gè)地方，每個(gè)角落都無比熟悉。在學(xué)習(xí)了比例尺這個(gè)知識(shí)后，我班舉行繪制自己家住房的平面圖活動(dòng)?；顒?dòng)前，學(xué)生先明確繪制的步驟，然后利用周末時(shí)間完成任務(wù)。學(xué)生經(jīng)歷了親手繪制住房平面圖，進(jìn)一步理解并綜合運(yùn)用圖形位置、測量、比例尺、數(shù)據(jù)收集等知識(shí)，收獲的不僅是知識(shí)，還收獲了數(shù)學(xué)的方法和自信，體會(huì)到了數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活的道理。</p><p class="ql-block"> 請看：</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)信現(xiàn)在的這些學(xué)生中將來一定有人會(huì)成為設(shè)計(jì)師、建筑師或工程師……借助這樣的活動(dòng)給他們播下一粒理想的種子！</p>