<h5></h5><h5 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">一本書 一個世界</font></b></h5><h5 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">一個故事 一段旅程</font></b></h5><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"> 好書如畫 閱讀如歌 </font></b><br></div> <h5>尊敬的家長，親愛的小朋友們：<br></h5><h5> 大家好！童年有書，未來有夢。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。貴城街道中心幼兒園“童心悅讀·書香致遠(yuǎn)”第二屆閱讀節(jié)活動將在四月拉開序幕。一年之計在于春，在春天這個美好的季節(jié)里，讓我們行動起來，帶領(lǐng)孩子，多讀書，讀好書！現(xiàn)特向全體幼兒、家長和老師發(fā)出如下倡議和邀請：</h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">?倡導(dǎo)家長們?</font></b></h1> <h5></h5><h5> 在讀書節(jié)來臨之際，倡議每個家庭、每位幼兒及教師都加入到閱讀中來，與書為友，讓書香點亮六幼，讓心靈徜徉書海！<br>1.遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品：<br>成人也請多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。<br>2.共創(chuàng)家庭閱讀角：<br>在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。<br>3.共讀好書：<br>每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀，讓美好的故事陪伴孩子成長，引導(dǎo)孩子積極參與幼兒園的親子閱讀活動。<br>4.選購好書：<br>積極參與幼兒園開展的所有讀書活動，每周和孩子去一次書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。同孩子同讀一本好書，一起感悟，一起交流。</h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">?倡導(dǎo)孩子們?</font></b></h1> <h5>1.堅持閱讀：<br> 每天堅持閱讀繪本，給自己的閱讀安排“專屬時間”。每天抽15-25分鐘靜心閱讀繪本。<br>2.好書分享:<br> 向好朋友推薦分享自己看過的有趣繪本，也可帶上兩本自己喜歡的圖書來班級和小伙伴們一起分享，交換閱讀，享受共同閱讀的快樂。<br>3.正確閱讀:<br> 懂得愛護(hù)眼睛，使用正確的閱讀姿勢，會一頁一頁慢慢翻看書，每次看完都能把書歸回原位，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。<br>4.愛護(hù)圖書：<br> 學(xué)會愛護(hù)保護(hù)圖書，不破壞圖書，經(jīng)常收拾整理自己的小書柜。</h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">?倡導(dǎo)教師們?</font></b></h1> <h5>1.堅持閱讀：每天抽出20—30分鐘時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，撰寫讀書心得，言傳身教。<br> 2.誦讀經(jīng)典：博覽群書，博文強(qiáng)識。在讀書活動中，同事間暢談讀書感受，相互促進(jìn)并共勉。<br> 3.讀以致用：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！遍喿x后將知識運用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。<br> 4.好書推薦：向孩子及家長推薦好書，引導(dǎo)孩子愛上閱讀。堅持閱讀，讓讀書成為生活的一部分。</h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">?幼兒好書推薦?</font></b></h1> <h5>【小班3-4歲】<br>小班幼兒圖書挑選原則：<br>1.貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本。<br>2.故事簡單短小。在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁數(shù)少、畫面簡單文字少的書。<br><b>?好書推薦：</b></h5><h5>《好餓的毛毛蟲》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《彩虹色的花》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》、《蚯蚓的日記》、《小藍(lán)和小黃》、《我愛幼兒園》.......</h5> <h5>【中班4-5歲】<br>中班幼兒圖書挑選原則：<br>1.貼近生活經(jīng)驗。在繪本的內(nèi)容方面，多選來自于幼兒生活經(jīng)驗，能引發(fā)幼兒共鳴的圖書。<br>2.提倡幼兒自主選擇圖書。繪本的頁數(shù)要比小班有所增加，讓幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的書。<br>3.增加認(rèn)知類書籍。中班幼兒的閱讀目錄應(yīng)該增加一些科學(xué)性與社會性比較明顯的繪本。<br><b>?好書推薦：</b><br>《爺爺一定有辦法》、《沒有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《母雞蘿絲去散步》、《月亮的味道》、《逃家小兔》、《我媽媽》、《我爸爸》、《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》......</h5> <h5>【大班5-6歲】<br>大班幼兒圖書挑選原則：<br>1.內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。大班繪本的頁數(shù)更多，選擇內(nèi)容開始出現(xiàn)復(fù)雜的情節(jié)，可以加入一些無字書、趣味游戲書，滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿，有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。<br>2.增加社會情感類圖書。這個年齡段幼兒即將步入小學(xué),可以增加一些社會性、培養(yǎng)規(guī)則意識、任務(wù)意識、獨立性方面的書籍。也適合加入一些關(guān)于社會人文、性教育、生命教育方面的繪本，如：《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。<br>3.開始自主閱讀。大班孩子開始自主閱讀，可以增加一些趣味性強(qiáng)，搞笑逗樂的書，他們十分樂意反復(fù)閱讀有趣的畫面，并且愿意主動與他人分享。<br><b>?好書推薦：</b><br>《小威向前沖》、《一顆超級頑固的牙》、《爺爺一定有辦法》、《粽子里的故事》、《螞蟻和西瓜》、《愛心樹》、《一片葉子落下來》、《月亮，生日快樂》、《長大后做什么》、《生氣湯》.......</h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">?家長好書推薦?</font></b></h1> <h5> 1.《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南家長讀本》——首都師范大學(xué)出版<br>2.《家庭教育》——陳鶴琴<br>3.《正面管教》——簡尼爾森<br>4.《誰拿走了孩子的幸?！贰钴S兒<br>5.《好媽媽勝過好老師》——尹建莉<br>6.《捕捉孩子的敏感期》——孫瑞雪<br>7.《愛和自由》——孫瑞雪<br>8.《你就是孩子最好的玩具》——金伯莉·布雷恩<br>9.《給孩子最好的禮物》——肖川<br>10.《親愛的安德烈》——龍應(yīng)臺</h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">?教師好書推薦?</font></b></h1> <h5>1.《觀察兒童》—華東師范大學(xué)出版社<br>2.《小腦袋，大問題—促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)的高水平提問》—中國輕工業(yè)出版社<br>3.《有力的師幼互動—促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的策略》—中國輕工業(yè)出版社<br>4.《互動還是干擾—有效提升師幼互動的質(zhì)量》—中國輕工業(yè)出版社<br>5.《幼兒發(fā)展評價指南》—華東師范大學(xué)出版社<br>6.《兒童的一百種語言》—南京師范大學(xué)出版社<br>7.《給幼兒園教師的101條建議 游戲指導(dǎo)》—南京師范大學(xué)出版社<br>8.《風(fēng)不能把陽光打敗》—畢淑敏<br>9.《幼兒園教育評價行動研究》—南京師范大學(xué)出版社</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: center;">腳步到不了的地方<br>書可以<br>眼睛看不到的地方<br>書可以<br>讀好書，行遠(yuǎn)路<br>好時光，不辜負(fù)<br>一本書像一艘船<br>帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方<br>駛向生活的無限廣闊的海洋<br>讀書節(jié)<br>我們準(zhǔn)備好了<br>一起閱讀吧！</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: center;"><b>主編：鐘建鋒<br>編輯：李珊珊<br>審核：保教部</b></h5>