<p class="ql-block"> 雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：</p> 一、宣傳發(fā)動 營造氛圍 <p class="ql-block"> 充分利用國旗下講話，電子屏幕，師生簽字等途徑，圍繞“學習雷鋒精神 做新時代少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在全校掀起積極學雷鋒的熱潮，從而形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。</p> 二、落實行動 從我做起 <p class="ql-block"> 1.立足校園，從小事做起。</p><p class="ql-block"> 在活動期間，各班積極行動，各班組織成立互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，打掃校園衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，幫助低年級同學澆花等形式，以點帶面，以少數(shù)帶動多數(shù)的方式，在全校開展學雷鋒活動。</p><p class="ql-block"> 2.互幫互助，共同進步。</p><p class="ql-block"> 各班成立學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績優(yōu)異者，有特長的班干部與班上有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，以達到共同進步的目的。</p><p class="ql-block"> 3.學觀結(jié)合，感悟真諦。</p><p class="ql-block"> 各班在班主任帶領(lǐng)下，通過學唱雷鋒歌曲，觀雷鋒電影等方式，讓學生走進雷鋒偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。</p> 三、總結(jié)評比 扎實有效 <p class="ql-block"> 各班認真收集總結(jié)學雷鋒活動月班級情況，對本班亮點好人好事有詳細記錄，通過班會形式做好學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字。</p> <p class="ql-block"> 學校根據(jù)班級學雷鋒情況，評選“學雷鋒小標兵”十二名，并于升旗儀式上進行表揚，頒發(fā)“學雷鋒小標兵”獎狀，希望在榜樣示范下，雷鋒精神永久相傳！</p> <p class="ql-block"> 通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">三月春風處處留，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 雷鋒精神永不朽</b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">！</b></p> <p class="ql-block"> 攝影：馬玉蘭</p><p class="ql-block"> 供稿：班主任 </p><p class="ql-block"> 編輯：謝書閣</p><p class="ql-block"> 監(jiān)制：婁紅濤</p><p class="ql-block"> 審核：閆智勇</p>