高一學(xué)年班主任工作交流會(huì) <p class="ql-block"> 在教育戰(zhàn)線上,有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體,他們用愛(ài)心譜曲,用智慧填詞,用責(zé)任護(hù)航,他們擁有一個(gè)共同的名字一—班主任。</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時(shí)地總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),使得班主任專業(yè)成長(zhǎng),切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的班主任隊(duì)伍,4月3日下午,高一學(xué)年在高一樓舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)會(huì)伊始,王文勝主任就班級(jí)常規(guī)教育和管理真誠(chéng)地談了自己的看法,肯定了各班主任的敬業(yè)精神,也對(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)提出了具體的要求。</p> <p class="ql-block"> 點(diǎn)綴星火化星辰。尖子生的培養(yǎng)一直是班主任工作中的一個(gè)重點(diǎn)。殷會(huì)群老師以自己多年的實(shí)驗(yàn)班班主任工作經(jīng)驗(yàn),向大家分享了尖子生的培養(yǎng)方法。確立目標(biāo),建立跟蹤檔案,切實(shí)有效的談話;往屆畢業(yè)學(xué)生的講座…</p><p class="ql-block"> 師者如光,微以致遠(yuǎn),只有心懷遠(yuǎn)大的老師,才能培養(yǎng)出志氣滿滿的學(xué)生!</p> <p class="ql-block"> 教育不應(yīng)該被看作是往容器里灌水,而應(yīng)該是幫助花朵以自己的方式生長(zhǎng)。岳苗苗老師與各位班主任分享她獨(dú)特的帶班方式。把班級(jí)交給學(xué)生,肯定學(xué)生的優(yōu)秀,相信學(xué)生的眼光。成為學(xué)生的領(lǐng)路人而不是監(jiān)管者。</p><p class="ql-block"> 葉圣陶先生說(shuō):“教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)?!痹烂缑缋蠋煹陌嗉?jí)佳績(jī)就是對(duì)她管理理念的最大認(rèn)可!</p> <p class="ql-block"> 最好的教育莫過(guò)于,以生命影響生命,以靈魂喚醒靈魂。黃鑫老師,一位勤于思考,勤于提問(wèn),勤于總結(jié)的班主任!她的教育有溫度,培養(yǎng)有尺度。車爾尼雪夫斯基曾說(shuō):“要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。”正是這位勤于向老班主任不停學(xué)習(xí)的班主任,帶領(lǐng)出了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀隊(duì)伍!</p> <p class="ql-block">辛勤耕耘,終有豐收碩果</p><p class="ql-block">“勤,嚴(yán),細(xì),實(shí)”是張夢(mèng)瑩老師在班主任工作中體會(huì)到的四字真言。癡心一片終不悔,只為桃李競(jìng)相開(kāi)。相信陪伴的力量,把自己全身心的投入到班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)中,這是這位班主任最樸素真摯的宣言!</p> <p class="ql-block"> 班主任們用一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,就如何培養(yǎng)班干部、制定班規(guī)、如何上好班會(huì)課、創(chuàng)立特色班集體、與任課老師密切配合等方面分享了班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn);就如何轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)能力薄弱、生活習(xí)慣不完善的孩子,如何“曉之以理,動(dòng)之以情”地和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通等方面分享了師生、家校情感交流經(jīng)驗(yàn)。還分享到:怎樣站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)感同身受;如何做學(xué)生的良師益友,關(guān)注學(xué)生的心理變化;怎么用愛(ài)感化學(xué)生,讓他們?cè)诎嗉w健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)本次交流會(huì),老師們對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也從彼此身上學(xué)到了更多寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。老師們決心要用良好的師德感染學(xué)生;用博大的愛(ài)心打動(dòng)學(xué)生;以和諧的氛圍凝聚學(xué)生;以心靈的溝通轉(zhuǎn)化學(xué)生,薪火相傳,繼往開(kāi)來(lái)!</p>