<p class="ql-block">好課從“磨”出，精彩自“磨”來。為了深入落實雙減政策，促進校內(nèi)提質(zhì)減負，加快教師的成長速度，新生小學三中校區(qū)開展了第一輪磨課活動。</p> <p class="ql-block">學期初，學校確定了6名語文教師為磨課對象，要求教師通過線上、線下學習的方式，觀摩名師微課課例，借鑒名師課堂教學策略，按照“備課、試講、評課、再次上課”的流程，進行反復磨課研課。</p> <p class="ql-block">本次磨課教師們在兩位領(lǐng)導的精心指導下，一次次調(diào)整教學思路，一遍遍修改教學方案。在課堂上，他們精彩的教學語言、機智的教學策略，將文學之美呈現(xiàn)給學生和聽課教師。課后大家暢所欲言，既肯定了磨課教師課堂中的閃光點，又指出了教學中存在的問題，并提出合理的改進建議。</p> <p class="ql-block">好課多磨，成長的背后是艱辛的磨礪，每一次打磨都是一次提升、一次成長。磨課活動促進了校內(nèi)提質(zhì)增效減負，加強了教師之間的學習和交流，教師們在磨課過程中分享了專業(yè)智慧，展示了專業(yè)素養(yǎng)，開拓了專業(yè)視野。磨課活動進一步喚醒了教師們深藏于心的研究意識，使大家感受到課堂教學應持有精益求精的態(tài)度，這種磨課精神將根植于教師們心中。</p><p class="ql-block">打磨還在路上，精彩還將繼續(xù)……讓我們一起靜待老師化繭成蝶的綻放時刻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：陳紅玲 王昆利</p><p class="ql-block">審核：張麗萍</p>