<p class="ql-block"> 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，為了更好地拉近家庭與幼兒園之間的距離，發(fā)揮家長不同的職業(yè)資源優(yōu)勢，讓家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，進一步做好家園互動工作，開闊幼兒的眼界和思維，促進幼兒健康全面的發(fā)展。今天，吳青含的媽媽走進了孩子們的課堂，開展了美工活動——“魚燈”，快讓我們一起來欣賞吳媽媽帶領(lǐng)孩子們做手工活動的精彩瞬間吧！</p> 欣賞感受 <p class="ql-block"> 吳媽媽首先通過讓小朋友猜“魚”謎語的形式，拉開了孩子們課堂活動的花絮，并且通過視頻欣賞，讓孩子們了解魚燈的來歷和相關(guān)民俗文化。</p> 探究體驗 <p class="ql-block"> 吳媽媽示范做魚燈的方法，瞧，小朋友看的多認(rèn)真????，接下來就請小朋友動手操作起來嘍！</p> 分享展示 <p class="ql-block"> 我們的“魚燈”做好啦，閃閃亮亮的，很美吧！</p> 愛的禮物?? <p class="ql-block">吳媽媽給孩子們準(zhǔn)備了“愛”??的小驚喜，每位小朋友都有禮物??哦！</p> <p class="ql-block"> “魚燈”的美工活動，讓吳媽媽感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。增進了“家園”之間的溝通力度，為家園共育搭建起了交流的平臺。 我們老師不僅感受到了“家長老師”生動、投入的講解，還促進了孩子們動手能力及對美工活動的興趣，取得了非常好的教育效果。再次感謝吳媽媽的傾心付出與對班級工作的大力支持，我們期待下一次家長走進幼兒園、走進孩子們課堂的精彩活動，讓孩子們獲得更多的體驗！</p>