<p class="ql-block">小朋友們，你們知道嗎？</p><p class="ql-block">回收2000斤的紙</p><p class="ql-block">可以挽救17棵20年樹齡的大樹</p><p class="ql-block">回收一個易拉罐</p><p class="ql-block">可以節(jié)省3小時的電視電力</p><p class="ql-block">一顆1號電池爛在泥土里</p><p class="ql-block">會使1平方米的土壤</p><p class="ql-block">永遠失去利用價值</p><p class="ql-block">我們生活中產(chǎn)生的大量垃圾</p><p class="ql-block">正在嚴重侵蝕我們的生存環(huán)境</p><p class="ql-block">垃圾分類是實現(xiàn)</p><p class="ql-block">垃圾減量化、資源化、無害化</p> <p class="ql-block">什么是垃圾分類？</p><p class="ql-block">垃圾分類，就是將垃圾按照其回收價值的不同和對環(huán)境的污染程度的不同，分成不同的幾類，有利于垃圾的回收利用與處理。</p><p class="ql-block">為什么要進行垃圾分類？</p> <p class="ql-block">可回收物收集容器為藍色，有害垃圾收集容器為紅色，餐廚垃圾收集容器為綠色，其它垃圾收集容器為灰色。</p> <p class="ql-block">可回收物收集容器為藍色，有害垃圾收集容器為紅色，餐廚垃圾收集容器為綠色，其它垃圾收集容器為灰色。</p> <p class="ql-block">目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。</p><p class="ql-block">對生活垃圾的分類和對應(yīng)處理方法為:</p><p class="ql-block">(1)可回收垃圾:主要包指廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書和紙盒、廣告紙、辦公用紙、各種包裝紙等,塑料主要包括牙刷劇、杯子、礦泉水瓶和各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒餐具等;玻璃主要包括鏡子、燈泡、暖瓶和各種玻璃瓶、碎玻璃片等;金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等;布料主要包括廢棄的鞋、書包、衣服桌布、洗臉巾等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。</p><p class="ql-block">(2)廚余垃圾:包括骨頭、果皮、剩菜剩飯、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。</p><p class="ql-block">(3)有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計和過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。</p><p class="ql-block">(4)其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的渣土、磚瓦陶瓷和衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋進行處理,可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。</p> <p class="ql-block">環(huán)境保護不容忽視，環(huán)保教育迫在眉睫，對于幼兒的環(huán)保意識的提高，意義重大而深遠，各班教師針對本班幼兒的年齡特點，通過晨間談話、圖片、視頻等多種形式對幼兒進行了環(huán)保教育活動，讓幼兒深入了解垃圾分類的重要性和分類的方法。</p> <p class="ql-block">在此次活動中，大二班積極的開展垃圾分類活動，老師們詳細的介紹每個垃圾桶的功能和垃圾分類的方法。</p> <p class="ql-block">老師通過玩具模型垃圾桶讓小朋友們更加直觀的了解每個垃圾桶，同時讓小朋友們通過先前的知識積累回答出不同垃圾應(yīng)該放在哪個垃圾桶</p> <p class="ql-block">最后的時候通過操作玩具讓小朋友們鞏固對垃圾桶和垃圾分類的知識。</p> <p class="ql-block">在這次活動中，孩子們受益很大！了解了紙類、金屬、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。認識了垃圾分類的標志。</p>