【加油·馬小】凝心聚力再出發(fā)，砥礪奮進新征程——記鳴犢街道馬興小學(xué)三、五、六年級質(zhì)量提升研討會

鳴犢街道馬興小學(xué)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進一步查找教育教學(xué)工作中的問題和不足，及時調(diào)整教學(xué)策略，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，4月4日下午學(xué)校召開三、五、六年級質(zhì)量分析研討會。三個年級全體任課教師參會。 　　此次質(zhì)量分析研討在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教導(dǎo)處精心安排與指導(dǎo)下順利開展。首先，各科任教師針對執(zhí)教班級學(xué)生情況進行深刻剖析，分析具體且深入，反思自己教育教學(xué)中的得失，制定切實可行的提升措施，這足以看出老師們對待工作的責(zé)任與擔(dān)當。 　　第二項:周校長根據(jù)本校實際作總結(jié)性發(fā)言，充分肯定了老師們工作，同時提出五點措施:一是精心設(shè)計教學(xué)設(shè)計。符合學(xué)情；二是課堂組織要有效。主線清晰，手段多樣；三是作業(yè)分層布置。保底線重培優(yōu)輔差；四是關(guān)注學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。五是注重良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要求老師揚長避短，做到一手抓教學(xué)成績的提升，一手抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的培養(yǎng)，從細微處入手，多管齊下，為切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生健康成長而共同努力。 　　本次質(zhì)量研討會，幫助教師明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)，為教師們以后的教學(xué)工作能更好地開展有積極地推進作用。相信老師們，在以后的教學(xué)道路上，能夠更好地研究學(xué)生，分層突破；落實要求，規(guī)范行為；重視基礎(chǔ)，提高實效；堅定信心，張馳有度。齊心協(xié)力共奮進，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓！