<p class="ql-block ql-indent-1">為繼續(xù)推進(jìn)同步課堂建設(shè)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)資源均衡中的作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。2023年4月4日上午禮紀(jì)鎮(zhèn)中心學(xué)校攜手禮紀(jì)鎮(zhèn)中山完美太陽(yáng)希望小學(xué)、禮紀(jì)鎮(zhèn)新梅小學(xué)呈現(xiàn)了一堂精彩的音樂(lè)課，中心校韋嬌虹副校長(zhǎng)、黃齡、梁婷婷等老師到場(chǎng)聽(tīng)課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">授課教師：陳麗麗</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">授課班級(jí)：一（5）班</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">授課內(nèi)容：時(shí)間像小馬車(chē)</span></p> 討論“時(shí)間” <p class="ql-block ql-indent-1">陳老師以“時(shí)間”為話(huà)題，與同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論，并在談話(huà)中完成情感目標(biāo)的熏陶“我們要珍惜時(shí)間，做有用的事情?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">緊接著，老師與孩子們一同欣賞《時(shí)間像小馬車(chē)》的視頻，初步感知整首歌曲的節(jié)奏。</p> 感受“時(shí)間” <p class="ql-block ql-indent-1">《時(shí)間像小馬車(chē)》是一首富有兒童情趣的歌曲，音樂(lè)形象鮮明，情緒歡快、活潑，歌詞簡(jiǎn)單明了，旋律流暢上口，教育寓意深刻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">麗麗老師帶著一（5）班的孩子們先總結(jié)了整首歌曲的特點(diǎn)，并講解相關(guān)的樂(lè)理知識(shí)，如2/4拍的歌曲，是以四分音符為一拍，每小節(jié)有2拍，孩子們聽(tīng)得津津有味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，老師與學(xué)生們?cè)谝贿叴蚬?jié)奏一邊演唱歌曲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> △認(rèn)真聽(tīng)課的孩子們！</p><p class="ql-block"><br></p> 歌唱“時(shí)間” <p class="ql-block ql-indent-1">在演奏環(huán)節(jié)，陳老師彈琴，學(xué)生一邊拍掌，一邊演唱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">演唱方式由全班齊唱、大組對(duì)唱、分組對(duì)抗變?yōu)槟信绕吹?，多姿多彩，學(xué)生們樂(lè)在其中！</p> 同步直播 <p class="ql-block ql-indent-1">新梅小學(xué)與太陽(yáng)小學(xué)的孩子們也熱情地參與歌唱比賽中，與中心校的學(xué)生一起拍掌齊唱。</p> 評(píng)課環(huán)節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)課從學(xué)生參與的角度以及情感熏陶的角度來(lái)看都做得很到位，既教給了學(xué)生樂(lè)理知識(shí)、帶動(dòng)學(xué)生們開(kāi)口唱歌，又教給了學(xué)生們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間做有用的事的人生感悟！</p>