<p class="ql-block ql-indent-1">四月芳菲春滿園，教研之花迎春綻。為提高初中語文教師的學(xué)科素養(yǎng)，提升作文教學(xué)水平，增強(qiáng)中考備考工作的實(shí)效性，2023年4月4日，2023年“賀州市初中語文中考作文教學(xué)研討”主題研討活動（市直學(xué)校）在賀州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)如期舉行。參加此次研討活動人員有賀州市教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)人莫日錦所長，賀州市教育科學(xué)研究所初中語文教研員羅燕明老師，賀州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長劉影，賀州一高廣西高中語文學(xué)科課程基地骨干成員:陸雪玲老師、韓秋媚老師，羅燕明廣西教研員領(lǐng)航工作坊坊員和學(xué)科中心組成員代表：黃萍、賴麗燕、劉滿勝、黃丹琳，以及市直學(xué)校的畢業(yè)班老師和共建單位沙田鎮(zhèn)初中語文骨干教師 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研討活動分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行：一是廣西參考樣卷分析，二是作文專題講座，三是作文指導(dǎo)課，四是交流互動，五是活動總結(jié)</p> 領(lǐng)導(dǎo)致辭揭序幕 <p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ賀州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉影校長作開幕詞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ賀州市教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)人莫日錦所長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作指導(dǎo)講話</p> 樣卷解讀明方向 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">八步區(qū)城東實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)黃萍老師作題為《精準(zhǔn)分析，行穩(wěn)致遠(yuǎn)——2023廣西中考參考樣卷解讀及備考準(zhǔn)備》的講座，黃萍老師通過研究樣卷，對考試范圍、考試方向和命題規(guī)律做了分析，同時也提醒老師們在教學(xué)中一定要抓住課本，穩(wěn)操勝券，以本為本，依標(biāo)命題，素養(yǎng)立意?，F(xiàn)在正值中考復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵階段，黃萍老師的講座讓我們收獲了更多實(shí)操性強(qiáng)的科學(xué)策略和備考方法，詳細(xì)且到位的樣卷解讀，使我們對備考的路徑更清晰了。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ八步區(qū)城東實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃萍老師作樣卷解讀</p> 專題講座攻難關(guān) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">作文教學(xué)算得上是語文學(xué)科的半壁江山，正因?yàn)樗前氡诮?，所以往往很難捍衛(wèi)和堅守。賀州市第一高級中學(xué)陸雪玲教師作題為《高屋建瓴胸成竹，審時度勢操勝券——賀州市2023年中考語文作文備考策略》的講座。陸雪玲老師從2022年中考作文評卷情況總結(jié)、作文命題趨勢、作文審題立意、作文備考思路四個方面，深入淺出地分析了中考作文備考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時，陸老師提出：我們教師要甘為人梯，研不倦，備考要立足于三個點(diǎn)，即知識點(diǎn)——有條不紊；著力點(diǎn)——教研攻堅；落腳點(diǎn)——一課一得。陸老師的精準(zhǔn)指導(dǎo)給與我們的作文復(fù)習(xí)備考指明了方向，開闊了思路。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ賀州一高陸雪玲老師進(jìn)行作文專題講座</p> 實(shí)踐指導(dǎo)授新知 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">賀州第一高級中學(xué)韓秋媚老師執(zhí)教了專題研討課《中考記敘文寫作審題》。韓老師以學(xué)習(xí)“字斟句酌、虛實(shí)相生、綴詞成句”的方法為目標(biāo)，以近年廣西不同地區(qū)的作文題為例，講、練、評結(jié)合，循循善誘，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)記敘文審題的方法。同學(xué)們踴躍參與到課堂學(xué)習(xí)之中，積極展現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)成果，在短暫的學(xué)習(xí)時間里掌握記敘文審題的方法，在學(xué)習(xí)作文實(shí)踐中形成科學(xué)的寫作思維。整節(jié)課依托課標(biāo)，方法指導(dǎo)得當(dāng)，迅速教會學(xué)生在空、泛、高的主題上找到落腳點(diǎn)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)實(shí)踐意義。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ賀州一高韓秋媚老師執(zhí)教專題研討課</p> 交流互動激火花 <p class="ql-block ql-indent-1">此環(huán)節(jié)由工作坊坊員和學(xué)科中心組成員黃丹琳老師主持，坊員、中心組成員及市直學(xué)校教師代表賴麗燕、吳海鈴和劉滿勝老師<span style="color:rgb(0, 0, 0);">從引發(fā)學(xué)生抒真情和說真話、寫作同一化、改卷加分項等幾個方面對陸雪玲老師和韓秋媚老師進(jìn)行了積極提問。兩位老師指出，可以通過每周專題訓(xùn)練進(jìn)行素材積累，讓學(xué)生閱讀身邊的好作文進(jìn)行模仿和提升，激發(fā)學(xué)生的個人體驗(yàn)。在學(xué)生的寫作中，應(yīng)重視在書寫、抒發(fā)真情實(shí)感、邏輯思維、深刻思想、美感和時代感兼具等方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)，讓學(xué)生寫出具有普遍意義的文章。通過深入的探討和交流，老師們碰撞出思維的火花，陸雪玲老師和韓秋媚老師獨(dú)特的方法也為各位聽課教師在作文教學(xué)上開拓了新的思路。</span></p> 活動總結(jié)寄期望 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">賀州市教育科學(xué)研究所初中語文教研員羅燕明老師作總結(jié)性講話。</span>羅老師高度肯定了陸雪玲的專題講座和韓秋媚老師的課，給大家指明了備考的方向。尤其是在互動交流環(huán)節(jié)，兩位老師精準(zhǔn)有效的解答了老師們<span style="color:rgb(0, 0, 0);">在作文復(fù)習(xí)備考、樣卷分析中遇到的一系列問題，并在審題上給教師們支招，能夠讓我們不斷地調(diào)整自己的備考思路和方法。</span>羅老師<span style="color:rgb(0, 0, 0);">指出，好的作文題，能夠激發(fā)學(xué)生的思維，能拓寬學(xué)生的視野，也能夠展現(xiàn)學(xué)生的智慧。作為老師，把寫作指導(dǎo)好了，無疑是讓學(xué)生用文字舞蹈，用思維體操，用文字和情感來燃燒自我。命題里有兩個滲透是作為今年中考命題作文的主要導(dǎo)向，一是核心價值觀的滲透，二是傳統(tǒng)文化語境的滲透。老師們要學(xué)會讓學(xué)生抓住材料中、話題中隱形的信息，把深層次的內(nèi)涵挖掘出來，用兩位老師支的招，做好審題的第一關(guān)。我們教師要讓學(xué)生在審題中審到題目所滲透的、傳遞的時代之音、時代之脈博，讓學(xué)生的文章能夠結(jié)合實(shí)際、書寫自我。羅老師的總結(jié)直面中考問題，內(nèi)容豐富，給老師們以深刻啟發(fā)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">Δ賀州市教育科學(xué)研究所初中語文教研員</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">羅燕明老師作總結(jié)性講話</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研，沒有一蹴而就，只有細(xì)滋慢潤。本次主題研訓(xùn)活動，不僅為賀州市初中語文教師們搭建了教學(xué)研討的平臺，為賀州市中考語文作文的教學(xué)指明方向，更是增強(qiáng)了老師們備戰(zhàn)中考、決勝中考的信心和勇氣。在這百花齊放春滿園之際，我們將迎著春風(fēng)，攜手前行，教研熱情一如既往，教研之路山高水長。</p> <p class="ql-block">文字：黃丹琳 鄭艷莉 黃雅夢</p><p class="ql-block">編輯：鄭艷莉</p><p class="ql-block">圖片：黃志英</p><p class="ql-block">審核：羅燕明 劉影</p>