<p class="ql-block"> 又是一年春草綠，又是一年清明時(shí)。為了讓孩子們了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，我們精心準(zhǔn)備了清明節(jié)主題PPT課件，引導(dǎo)孩子們從動(dòng)畫(huà)故事情節(jié)、清明節(jié)來(lái)歷、清明節(jié)習(xí)俗、革命先烈的英雄事跡中了解清明節(jié)的意義，增強(qiáng)孩子們了解傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)當(dāng)下生活的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 食育文化課，吃吃自己做的清明傳統(tǒng)食物，嗅覺(jué)觸覺(jué)味覺(jué)視覺(jué)一起上線(xiàn);藝術(shù)創(chuàng)想課，重現(xiàn)古詩(shī)詞情境，涂涂畫(huà)畫(huà)給古詩(shī)詞配畫(huà);音樂(lè)時(shí)光課，學(xué)學(xué)清明古詩(shī)手勢(shì)舞，讓孩子們重溫清明的詩(shī)詞意境，再現(xiàn)孩子們耳目中的古詩(shī)詞;團(tuán)討時(shí)光，帶孩子們唱誦表演古詩(shī)詞，傳承我們國(guó)家的清明古詩(shī)詞文化，親近傳統(tǒng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??踏青出游??</b></p> <p class="ql-block"> 嗨！小朋友們知道嗎？清明節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明的來(lái)到，表示寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去啦！我們出游的時(shí)候，都看見(jiàn)過(guò)小蟲(chóng)子出來(lái)了，幼兒園附近路邊有些花落著落著，綠綠的嫩嫩的葉子就出來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇的春天已經(jīng)悄悄地的來(lái)到啦！在這個(gè)春光明媚的清明時(shí)節(jié)，我們一起踏青出游吧！</p> <p class="ql-block">出去踏青咯！孩子們眼里的春天??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??食育文化</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《油炸果果、菜汁面粉豆沙餡青團(tuán)》??</b></p> <p class="ql-block"> 食育文化課，孩子們開(kāi)始時(shí)都是飽含著期待認(rèn)真操作的！是手眼協(xié)調(diào)、心腦高度結(jié)合、小肌肉動(dòng)作里程碑式發(fā)展的一個(gè)有效載體和渠道！</p> <p class="ql-block">揉、搓、捏、團(tuán)，忙的不亦樂(lè)乎！</p> <p class="ql-block">孩子們清明節(jié)食育文化課作品的最后呈現(xiàn)??????????</p> <p class="ql-block">“老師，我分給小妹妹一個(gè)大的！”</p> <p class="ql-block">“老師，這也太好吃了吧！我還想吃！”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??柳哨柳帽拂柳祈福??</b></p> <p class="ql-block">老師們出游發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)??各顯身手????</p> <p class="ql-block">“東墻抽、西墻砸、蝎子、蚰蜒不敢爬”。 門(mén)口兩邊插上柳條，預(yù)防毒蟲(chóng)咬人??????</p> <p class="ql-block">??戴柳帽、吹柳哨、拂柳祈福，好新奇！??</p> <p class="ql-block"> 柳哨吹響的那一刻，孩子們不約而同好奇的停下手里在擰柳條的動(dòng)作找尋聲音從哪里來(lái)??????（視頻最后）</p> <p class="ql-block"> 小朋友可以回家讓爸爸媽媽也給你做柳哨吹吹哦！先將柳葉擼凈，兩個(gè)手捏住柳枝左右扭搓，使樹(shù)皮與木芯剝離——俗話(huà)叫“離骨”，將木芯抽出只剩管狀樹(shù)皮，剪好后做成柳哨。沒(méi)在幼兒園吹出聲音的小朋友，跟爸爸媽媽再學(xué)著做一做！柳哨做好后看看做得好不好、吹得響不響，相信也可以跟老師做的一樣好聽(tīng)！</p> <p class="ql-block"> 嗬！清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗真多！踏青、祭掃、蕩秋千、放風(fēng)箏、植樹(shù)、吃雞蛋和小蔥、做柳哨、戴柳帽、吃青團(tuán)馓子等等，我們老師知道的這么多！真厲害呢！不過(guò)，我們這么小也知道啦！嘿嘿！????有玩兒的有吃的有畫(huà)的有背的，哇塞！簡(jiǎn)直是關(guān)于清明節(jié)傳統(tǒng)的饕餮大餐！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??讀讀背背唱唱演演入情入境??</b></p> <p class="ql-block"> 一首好詩(shī)就是一位良師益友。孩子們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的過(guò)程，就仿佛在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，在潛移默化中接受古詩(shī)詞文化的浸潤(rùn)，在吟誦、品讀古詩(shī)詞韻律中氤氳傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block">牧童騎黃牛，歌聲振林樾。</p><p class="ql-block">意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。</p> <p class="ql-block"> 寶貝們唱誦表演親近傳統(tǒng)！看寶貝們跟著古詩(shī)詞一起聲情搖曳，感受古詩(shī)詞律韻之美??????</p> <p class="ql-block">“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??我們手口協(xié)同讀清明古詩(shī)??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??涂涂畫(huà)畫(huà)再現(xiàn)清明情境??</b></p> <p class="ql-block"> 中國(guó)古詩(shī)詞寥寥可數(shù)的漢字，從空間形象和氛圍上情景交融，匯百花于一樹(shù)，既使人賞心悅目又使人聯(lián)翩浮想，孩子們或涂畫(huà)清明古詩(shī)情景、或拓印添畫(huà)清明習(xí)俗物品，用想象再現(xiàn)孩子們心中、筆尖的清明節(jié)情境，看起來(lái)豐碩活鮮，稚氣十足！</p> <p class="ql-block">“草綠艾汁染糯粉，色如碧玉靚麗圓”</p> <p class="ql-block">“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”</p> <p class="ql-block">老師，我畫(huà)的是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”</p> <p class="ql-block">老師，我畫(huà)的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?lt;/p> <p class="ql-block">老師，我畫(huà)的是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！</p> <p class="ql-block">老師，我畫(huà)的是“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?lt;/p> <p class="ql-block">老師，我畫(huà)的是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)孩子們嘰嘰喳喳搶著表達(dá)的時(shí)候，老師成了信息集中營(yíng)，孩子們也經(jīng)由小朋友的分享了解了更多的古詩(shī)詞??????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??緬懷??</b></p> <p class="ql-block">做一朵小白花跟老師一起緬懷……</p> <p class="ql-block">“老師，剛才我想到了你講的劉胡蘭的故事，她是被鍘刀鍘死的?！?lt;/p><p class="ql-block">“老師，我想到了被燒死的邱少云?！?lt;/p><p class="ql-block">“老師，我想到了董存瑞?！?lt;/p><p class="ql-block">……孩子們七嘴八舌——節(jié)日教育時(shí)給孩子們講的，都記住啦！???有的小朋友還錄了視頻發(fā)給老師～給錄視頻的小朋友們點(diǎn)贊??????默哀結(jié)束后有的還揉了幾下眼睛～</p> <p class="ql-block"> 我們順應(yīng)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行的教育活動(dòng)，力求展現(xiàn)孩子各方面的能力，讓孩子在自由寬松的氛圍中充分發(fā)揮想象，展示才能，使孩子從小耳濡目染，浸潤(rùn)并滋養(yǎng)孩子們熱愛(ài)生活的情感，又傳承了中華傳統(tǒng)文化，愿所有寶貝在米藤健康快樂(lè)成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">附:2023.4.4清明節(jié)放假溫馨提示??</p> <p class="ql-block">[慶祝]尊敬的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)春暖花開(kāi)、春意盎然的四月，我們迎來(lái)了我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，為了讓寶貝度過(guò)一個(gè)充實(shí)、平安的假期，現(xiàn)把放假時(shí)間安排及注意事項(xiàng)通知如下，敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合，做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作。 </p><p class="ql-block">一、放假時(shí)間： </p><p class="ql-block">2023年4月5日(星期三）共一天，4月6日照常回園上課。</p><p class="ql-block">二、假期注意事項(xiàng)</p><p class="ql-block">1、引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，做個(gè)合格的小公民。特別祭祖期間嚴(yán)禁孩子玩煙花、爆竹，做到文明拜祭、文明掃墓，確保人身安全。 </p><p class="ql-block">2、根據(jù)春夏季流行病、傳染病高發(fā)的特點(diǎn)，做好各種預(yù)防工作。引導(dǎo)孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康。 </p><p class="ql-block">3、近段時(shí)間，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，注意看管好孩子不到水邊玩耍，加強(qiáng)孩子自我防范、自我保護(hù)，注重防火、防煤氣中毒等安全教育，提高孩子的安全意識(shí)。 </p><p class="ql-block">4、清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，家長(zhǎng)可以帶孩子去春游、放風(fēng)箏，參加各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)，和孩子一起去親近大自然、享受大自然，在活躍孩子身心的同時(shí)，開(kāi)闊孩子視野，增進(jìn)親子感情。 </p><p class="ql-block"> [慶祝]家長(zhǎng)朋友，安全你我他，再次感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持，衷心祝愿大家：安全常伴，快樂(lè)同行，幸福相隨，清明安康!</p><p class="ql-block"> 鎮(zhèn)雄米藤?lài)?guó)際托育</p><p class="ql-block"> 2023.4.4</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">愿我們：安全常伴，快樂(lè)同行，幸福相隨，清明安康!</b></p>