<p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)間是什么？時(shí)間又在哪里？孩子們的小腦袋瓜對(duì)神秘的時(shí)間充滿了好奇。我們一起觀看了繪本故事《時(shí)間是什么？》和《再見了拖拉》，通過有趣的繪本將抽象的時(shí)間轉(zhuǎn)變成孩子們生活能親身感受到的事物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">關(guān)于時(shí)間，我們有話說…</p> <p class="ql-block">張安奕：時(shí)間是毛毛蟲變成蝴蝶??</p><p class="ql-block">王汐嶼：時(shí)間是我們從小班升到中班，再升到大班。</p><p class="ql-block">胡峻瑜：時(shí)間是從大猩猩進(jìn)化成人類。</p><p class="ql-block">王一凡：時(shí)間是我們馬上要去小學(xué)，然后上初中，高中，大學(xué)。</p><p class="ql-block">胡宸衍：時(shí)間是我們從不會(huì)走路的小嬰兒，成長(zhǎng)為現(xiàn)在的大班哥哥姐姐。</p><p class="ql-block">鄧恩朵：時(shí)間是我們畫畫做手工的時(shí)候。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)間在哪里呢？手表上，手機(jī)上，電腦上，電視機(jī)上，班里的掛表，家里床頭的鬧鐘，還有媽媽做飯時(shí)用的計(jì)時(shí)器，這些都是時(shí)間。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們還一起認(rèn)識(shí)了鐘表，鐘表上有12個(gè)數(shù)字，表盤上有三個(gè)指針，最長(zhǎng)的代表分針，最短的代表時(shí)針，最細(xì)的代表秒針。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家一起設(shè)計(jì)了自己喜歡的鐘表??小小的鐘表不再是冷冰冰的計(jì)時(shí)工具，它們?cè)诤⒆拥墓P下都變成了富有生命的時(shí)間精靈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在古代，人們沒有鐘表，沙漏也可以感受到時(shí)間的流逝。</p> <p class="ql-block">鄧恩朵：沙漏越大，里面裝的沙子越多，代表的時(shí)間就越長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">王玄杰：沙漏像個(gè)葫蘆一樣，又像個(gè)數(shù)字“8”。</p><p class="ql-block">大毛：有的沙漏外面有一層保護(hù)罩，有的沒有。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一分鐘計(jì)時(shí)挑戰(zhàn)賽??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五分鐘計(jì)時(shí)挑戰(zhàn)賽??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用小眼睛??觀察沙漏的變化，用另一種方式感受時(shí)間的流逝…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們的探秘時(shí)間之旅還未結(jié)束，乘上時(shí)間的列車，收獲不一樣的童年快樂～</p>