思維導(dǎo)圖之節(jié)氣“驚蟄”

仙兒Angela

思維導(dǎo)圖小課堂開課啦！3月16日，我們學(xué)習(xí)了如何來繪制思維導(dǎo)圖。從中心圖、分支、知識點(diǎn)、圖標(biāo)四個(gè)方面講解了如何繪制。我還展示了幾個(gè)例子，以便孩子們更好的理解。原來小小的思維導(dǎo)圖不僅可以幫我們理清內(nèi)容，還能幫助我們記憶。 學(xué)以致用，緊接著我們學(xué)習(xí)了節(jié)氣“驚蟄”。初始驚蟄，時(shí)間在3月的5--6日之間，“驚蟄”就是春雷的響聲把藏起來冬眠的動(dòng)物驚醒，是反映物候現(xiàn)象的節(jié)氣。而春雷是驚蟄節(jié)氣中最有代表性的自然現(xiàn)象。然后跟著繪本《驚蟄·挖春筍》，和貝兒和爺爺開啟了杭州之旅，通過學(xué)習(xí)，了解到了很多和驚蟄相關(guān)的習(xí)俗、活動(dòng)。 驚蟄三候：一候，桃始華；二候，倉庚鳴；三候，鷹化鳩。養(yǎng)生：清肺養(yǎng)肺，降火護(hù)肝。風(fēng)俗習(xí)慣：吃梨、炒豆、蒙鼓皮、祭白虎、打小人、戴龍尾帽。 最后我們將思維導(dǎo)圖的繪制和驚蟄節(jié)氣進(jìn)行融合，孩子們開始用思維導(dǎo)圖的形式來繪制自己了解的“驚蟄”。 活動(dòng)過程一、初識驚蟄1、哪些小動(dòng)物需要冬眠？（驚蟄：氣溫升高，小動(dòng)物們都驚醒了）2、介紹驚蟄。二、共讀傳統(tǒng)節(jié)日繪本《驚蟄·挖雷筍》1、了解驚蟄三候。2、跟隨爺爺和貝兒到杭州旅游。3、冬眠的蟲子是被雷神擊鼓驚醒的嗎？4、驚蟄為什么要祭白虎？5、出示驚蟄習(xí)俗：打小人、蒙虎皮、戴龍尾帽、炒豆等。6、天目山的驚蟄習(xí)俗是什么？7、了解雷筍。8、了解北京和天目山人咬春的不同。9、介紹杭州好玩的景點(diǎn)。10、了解西湖醋魚的由來。11、總結(jié)驚蟄的“三候”“習(xí)俗”等內(nèi)容三、活動(dòng)拓展用思維導(dǎo)圖的方式繪制出本節(jié)課的內(nèi)容活動(dòng)總結(jié)通過本次活動(dòng)孩子們對驚蟄節(jié)氣有了一定了解，而且能夠通過思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)以致用。