<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，加強(qiáng)幼兒園教學(xué)實(shí)踐研究，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，我園于2023年3月20日起開(kāi)展了為期一周的“教”有所獲 “研”有所得，教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">教研討論</b></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)主要以社會(huì)、科學(xué)兩大領(lǐng)領(lǐng)域開(kāi)展;活動(dòng)前期，教師們認(rèn)真查閱資料、精心備課、積極準(zhǔn)備教學(xué)所需的課件與教具，充分利用多媒體資源、自制教具等多重教學(xué)方式，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，根據(jù)中班幼兒的年齡階段特征精心設(shè)計(jì)了教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">中班科學(xué)《會(huì)變的顏色》</b></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)幼兒對(duì)色彩的喜愛(ài)，借助小精靈、怪獸、魔法水與助人情景，激發(fā)幼兒探究欲望，通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)兩種不同顏色混合后會(huì)發(fā)生色彩的變化，體驗(yàn)色彩變化帶來(lái)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中班社會(huì)《垃圾分類》</b></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)ppt互動(dòng)課件讓幼兒認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志，并通過(guò)分類操作，從而使幼兒進(jìn)一步感知哪些垃圾是可以循環(huán)再利用的同時(shí)，更好地了解垃圾分類的意義，從小培養(yǎng)幼兒垃圾分類的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中班科學(xué)《星星、云朵 、月亮》</b></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)哪些事物是天上的，哪些是地上的。在游戲過(guò)程中幼兒能從形狀、顏色、用途等對(duì)事物分類。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中班科學(xué)《海底世界》</b></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)各種圖形的自由組合，讓幼兒對(duì)拼圖活動(dòng)感興趣，讓幼兒能按照自己的想法拼出簡(jiǎn)單魚的造型，讓孩子自由探索，培養(yǎng)孩子的想象力。在游戲中鼓勵(lì)幼兒能用語(yǔ)言大膽、清楚地表達(dá)自己的圖案，并且在相互表達(dá)、交流中，提高幼兒的探究興趣和探究能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中班社會(huì)《動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)充分與ppt課件互動(dòng)，引導(dǎo)幼兒探索和發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物的不同睡覺(jué)方法和姿勢(shì)，可以有效的激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物生活習(xí)性的探索欲望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中班社會(huì)《會(huì)說(shuō)話的商場(chǎng)標(biāo)識(shí)》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)《小熊逛商場(chǎng)》故事導(dǎo)入、組織幼兒圍繞故事和生活中的標(biāo)志進(jìn)行認(rèn)識(shí)，揭示每個(gè)標(biāo)志中隱藏的秘密，以此調(diào)動(dòng)幼兒認(rèn)識(shí)生活中標(biāo)志的興趣，發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)遵守規(guī)則的意識(shí)，逐漸養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中班社會(huì)《農(nóng)民伯伯辛苦了》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本節(jié)課讓小朋友們知道糧食來(lái)之不易，懂得愛(ài)惜糧食。了解農(nóng)民伯伯在小秧苗長(zhǎng)成麥穗過(guò)程中付出了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)吃到香噴噴的白米飯，感謝農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課結(jié)束后，老師們進(jìn)行了評(píng)課與研討，暢所欲言。針對(duì)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容分析、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置的適宜性、教學(xué)方法的靈活性、重難點(diǎn)是否突出、是否抓住幼兒的興趣點(diǎn)、師幼互動(dòng)的有效性等問(wèn)題進(jìn)行了深刻剖析，提出自己的看法和針對(duì)性的改進(jìn)措施，既肯定了成績(jī)和亮點(diǎn)，也指出了存在的問(wèn)題和不足。我們將以此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)不僅為我園教師搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也提供了一次互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、深入交流的機(jī)會(huì)。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷實(shí)現(xiàn)幼兒教師專業(yè)的自我成長(zhǎng)和自我超越，為培養(yǎng)全能型教師打下良好的基礎(chǔ)，更好地為幼兒成長(zhǎng)助力。</p>