“春風(fēng)四月暖、閱讀??正當(dāng)時(shí)”西雅圖幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)

魏都區(qū)童之星西雅圖幼兒園

幼兒故事，是五彩斑斕的萬(wàn)花筒，是童真世界的精彩縮影。點(diǎn)亮閱讀之燈，開(kāi)啟智慧之門(mén)，讓書(shū)香浸潤(rùn)童年，讓故事陪伴你我。 四月，是一個(gè)屬于閱讀的季節(jié)。因?yàn)樵谒脑?，有兩個(gè)關(guān)于閱讀的重要節(jié)日——4月2日“世界兒童讀書(shū)日”和4月23日“世界讀書(shū)日”。一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他讀過(guò)的書(shū)以及走過(guò)的路。讓我們開(kāi)啟閱讀時(shí)光，愛(ài)上閱讀，和孩子一起在閱讀中成長(zhǎng)！ 閱讀系列活動(dòng)背景 　　活動(dòng)背景: 書(shū)籍是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在我園以及每個(gè)家庭的深入，結(jié)合4月23日世界讀書(shū)日，我園將開(kāi)展"春風(fēng)四月暖，閱讀正當(dāng)時(shí)"為主題的幼兒園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。 活動(dòng)主題:春風(fēng)四月暖，閱讀正當(dāng)時(shí) 活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。2、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。 活動(dòng)安排 一、開(kāi)展閱讀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng) 21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照發(fā)至朋友圈，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺(jué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。【活動(dòng)時(shí)間】：4月7日-4月28日【參與人員】:全體幼兒【朋友圈打卡內(nèi)容】： ＃西雅圖幼兒園四月閱讀打卡活動(dòng)“春風(fēng)四月暖，閱讀正當(dāng)時(shí)”今天我們閱讀的是《        》今天是我們閱讀打卡第  *  天請(qǐng)為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)吧！ 二、尋找最美聲音 　　建議家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，中大班的孩子可以把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音或視頻分享給老師，可使用輕音樂(lè)背景輔助，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，由班級(jí)初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到公眾號(hào)上，活動(dòng)結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 【技巧要求】：(1）語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話(huà)講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。(2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。(3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。 三：圖書(shū)漂流 　　每位幼兒從家里帶來(lái)一本繪本，教師登記好幼兒信息、編號(hào)等，幼兒離園時(shí)可任選一本喜歡的圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書(shū)香飄溢整個(gè)幼兒園，飄溢每個(gè)家庭。 活動(dòng)結(jié)束后，能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為“閱讀之星”。 倡議書(shū) 在閱讀節(jié)來(lái)臨之際，倡議每個(gè)家庭、每位幼兒都加入到閱讀中來(lái)，與書(shū)為友，讓書(shū)香點(diǎn)亮家庭，讓心靈徜徉書(shū)海！ 【倡議家長(zhǎng)們】 1.遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品：成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。2.共創(chuàng)家庭閱讀角：在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。3.共讀好書(shū)：每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀，讓美好的故事陪伴孩子成長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子積極參與幼兒園的親子閱讀活動(dòng)。4.選購(gòu)好書(shū)：積極參與幼兒園開(kāi)展的所有讀書(shū)活動(dòng)，每周和孩子去一次書(shū)店或圖書(shū)館，讓孩子沉浸在書(shū)的海洋。同孩子同讀一本好書(shū)，一起感悟，一起交流。 幼兒好書(shū)推薦 3歲的孩子正處于語(yǔ)言爆發(fā)期對(duì)重復(fù)性語(yǔ)言非常感興趣對(duì)圖畫(huà)中的“彩蛋”樂(lè)此不疲父母在選書(shū)時(shí)最重要的原則就是有趣 另外進(jìn)入幼兒園的他們自我意識(shí)增強(qiáng)也會(huì)遇到一些生活難題可以選擇一些認(rèn)識(shí)情緒習(xí)慣養(yǎng)成方面的繪本幫助孩子提高自我照顧能力 4-5歲的孩子專(zhuān)注力延長(zhǎng)了有了強(qiáng)烈的歸屬感和秩序感想象力豐富，理解能力也在上升父母在選擇繪本時(shí)可以拓寬類(lèi)別邏輯思維類(lèi)的、社交情商類(lèi)的科普生活類(lèi)的、傳統(tǒng)文化類(lèi)的都可以嘗試 如果孩子的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)得當(dāng)對(duì)5-6歲的孩子來(lái)說(shuō)閱讀已經(jīng)成為了生活中的一部分 這個(gè)年齡階段的孩子抽象邏輯思維出現(xiàn)萌芽父母在選擇繪本時(shí)可以增加一些橋梁書(shū)幫助孩子逐步完成從圖畫(huà)形象到文字符號(hào)的過(guò)渡都可以嘗試 以書(shū)為媒 以閱讀為紐帶讓我們和孩子一起走進(jìn)書(shū)的世界在書(shū)中收獲美好和感動(dòng)享受閱讀帶來(lái)的無(wú)限魅力希望閱讀節(jié)活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂(lè)讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴！