<p class="ql-block"> 春之美，在于新生與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。伴隨著溫暖的陽光，感受著春天的韻味。為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，有效提升課堂教學水平，實現(xiàn)幫扶學校教育教學質量共同提升的目的。2023年4月4日上午，豐縣人民路小學老師，在大沙河鎮(zhèn)中心學校鹿存良校長的陪同下，到大沙河中心小學開展送課活動。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">活動安排表</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">課堂展示</b></p> <p class="ql-block"> 王凱老師執(zhí)教的是三年級語文第四單元的一篇主題課文《小蝦》，王老師倡導學生在讀中理解詞語，積累詞語，體會小蝦的特點，感悟作者對小蝦的喜愛之情，抓詞抓句，理解感悟。引導學生在獨立品悟的基礎上彼此交流，相互補充，從而加深對課文的理解。</p> <p class="ql-block"> 劉景潤老師執(zhí)教的是五年級語文第五單元的《刷子李》，劉老師非常重視培養(yǎng)學生的自主閱讀能力，給學生更多時間，空間去朗讀。課堂上劉老師極富感染力的教學語言，自然大方的教態(tài)，親切的神態(tài)表情，渲染出一個激情熱烈的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 劉永愛老師執(zhí)教的是四年級數(shù)學《加法運算律》，整個課堂劉老師以學生為主，讓學生去計算，讓學生去觀察，讓學生去比較，讓學生去驗證。注重引導學生的思維。讓學生的思維能力得到提高，數(shù)學課才有意義。</p> <p class="ql-block"> 黃紅梅老師執(zhí)教的是六年級的一節(jié)復習課《常見的量》。黃老師的這節(jié)課設計新穎，讓學生充分討論，鼓勵學生自由歸納總結，對知識點發(fā)掘細致，重學生積累。每個環(huán)節(jié)的設計都能看出黃老師教學功底的扎實。</p> <p class="ql-block"> 蔣文文老師執(zhí)教的是四年級英語《Unit4 Drawing in the park Revision》，蔣老師關注教學層次的遞進，在這種遞進的教學中，學生的語言運用能力得到真正的提升。</p> <p class="ql-block"> 謝文蘇老師執(zhí)教的是五年級英語《Unit3 Asking the way Revision》，謝老師在教學中表現(xiàn)出較高的教學素養(yǎng)，語音語調自然，吸引學生注意力，學生思維活躍。謝老師把課堂還給學生，讓每一個學生都有進步。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">評課議課</b></p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教老師分別針對各自的課堂教學思路進行分析，并進行教學反思。聽課老師從不同的緯度進行評課，各抒己見，暢所欲言，在思維的碰撞中互相交流，啟發(fā)，研討氛圍十分濃厚。</p> <p class="ql-block"> 本次送課活動不僅給教師們提供了學習、交流、提高的機會，為促進教師的專業(yè)提升搭建了平臺，達到了城鄉(xiāng)教師共同提高的目的。</p>