樂悠幼兒園讀書月活動倡議書——閱讀·閱心·閱未來

樂悠幼兒園

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動，讓孩子獲取知識，開闊視野。親子閱讀，是一種讓親子分享快樂和交流情感的方式，在共同閱讀中提高陪伴質(zhì)量，增進(jìn)親子關(guān)系。 親愛的家長、可愛的小朋友們： 春天邁著風(fēng)情的腳步款款而來，在這一年中最美的季節(jié)里，我們迎來了書香飄韻的第28個世界讀書日。為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。 在此，樂悠幼兒園將正式啟動以“閱讀·閱心·閱未來”開展世界讀書日活動。希望所有的家長能夠陪同孩子一起行動起來，讓孩子愛上閱讀，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣。 活動主題：閱讀·閱心·閱未來活動時間：2023年4月活動對象：幼兒園全體師幼及家長活動目標(biāo)：??1.營造閱讀氛圍，促進(jìn)校園與家庭書香建設(shè)。??2.通過聽故事，讀故事、畫故事、分享故事等豐富多彩的活動，鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的熱情，提升幼兒的溝通表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，讓幼兒在閱讀中快樂成長。??3.調(diào)動家長積極參與親子共閱的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時光。 活動安排??1.每日閱讀打卡?? 讓閱讀成為習(xí)慣，倡議孩子每天閱讀15—30分鐘，并將孩子的閱讀視頻或照片上傳，每月評選出閱讀小明星。讓孩子成為大家的閱讀榜樣，爭做小小“閱讀之星”。??2.爸爸媽媽進(jìn)班講故事??每個家庭可派一位家長進(jìn)班給小朋友們講故事哦，時間為每周四下午或自定時間。??3.親子講故事?? 父母和寶貝一起選擇一個適合孩子年齡特點，并且易于表現(xiàn)的故事在家進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)時請注意：吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、語言生動、表情自然大方、能完整講述故事、有完整的自我介紹。練習(xí)后家長與幼兒一起講故事并以視頻或錄音的方式發(fā)給班級老師。??4.親子繪本制作參加對象：大班幼兒制作要求:??（1）以圖文并茂的形式呈現(xiàn)，幼兒可以用剪、貼、撕、疊、畫、照片等多種形式表現(xiàn)，家長協(xié)作孩子完成文字書寫、裝訂等工作。??（2）繪本制作內(nèi)容，可以是親子閱讀的繪本或續(xù)編故事內(nèi)容，或表達(dá)與孩子生活相關(guān)的主題內(nèi)容。??（3）要有封面、封底、頁碼、書名、作者等，以幼兒動手制作為主，家長協(xié)助為輔。記得制作過程和成品拍照上傳班級群。??(4)家長引導(dǎo)孩子自主設(shè)計一本書，了解圖書的基本結(jié)構(gòu)（封面、封底、作者、出版社），把自己看到的、想到的、聽到的、經(jīng)歷到的用筆記錄下來，爸爸媽媽給孩子配上簡單的文字，裝訂成冊，一本小人書就制作好啦！??5.親子閱讀好書推薦參加對象：中班幼兒推薦形式：??可根據(jù)一本繪本故事制作出故事里的人物貼在底版上，并寫出推薦理由。??6.制作書簽參加對象：小班幼兒制作形式：??可以通過折、剪、畫等各種形式制作風(fēng)格不一樣的書簽，大家別忘了在制作過程拍下照片發(fā)給老師哦。 ??倡議孩子們??1.給閱讀留出專屬時間，每天抽10-20分鐘精心閱讀，堅持每日閱讀，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣2.積極參加班群里閱讀小明星打卡活動。3.向好朋友們推薦分享好書，享受共同閱讀的快樂。4.看書時一頁一頁慢慢翻，學(xué)會愛護(hù)圖書，經(jīng)常收拾整理自己的小書柜，做文明閱讀者。5.懂得愛護(hù)眼睛，做到正確的閱讀姿勢，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。??倡議家長們??1.讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請多放下手機，抽出至少20分鐘時間陪孩子閱讀，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。2.在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。3.積極參與開展的閱讀打卡活動，建議每周和孩子去一次書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋 好書推薦 每一本書，都是獨特的風(fēng)景；每一個故事，都有心靈相通的感動；都有著世間最美的樣子；閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，愛書的孩子永遠(yuǎn)不會寂寞。讓閱讀伴成長，讓書香留在心間，我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧。