<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 為營造書香校園，全面提高學生的學習能力和綜合素質，深入貫徹落實訥河市教育局《“學生、家長、教師”大閱讀活動方案》的通知要求，結合我校制定的《訥河市實驗小學“學生、家長、教師”大閱讀活動實施方案》，本學期我校扎實開展了“讀好書、閱讀快”大閱讀活動，進一步提升教師、學生和家長的文化底蘊和綜合素養(yǎng)。 </span></p> 高度重視? 精準部署 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學校領導高度重視閱讀工作，成立了“讀好書、閱讀快”大閱讀活動領導小組。教務處組織召開大閱讀工作動員大會，對大閱讀工作進行了具體、詳實的安排部署。</span></p> 精準賦能? 有效實施 讀書篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學生每天堅持四讀——早讀，午讀，課間讀，課后讀。學生自讀與親子共讀、師生同讀相結合，在邊閱讀邊思考中，從不同角度對書目進行研究，理解書中人物，感悟書中精彩情節(jié)。</span></p> 學生讀 親子讀 師生讀 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過多種形式的大閱讀，學生的概括、書寫和表達等諸多能力得到了一定的提高，校園內(nèi)也逐漸形成了師生勤讀書、善讀書、樂讀書的良好局面。</span></p> 積累篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不動筆墨不讀書，同學們在閱讀的過程中隨手摘記，匯聚成了一篇篇精彩的讀書筆記、手抄報、思維導圖……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老師們鼓勵學生在讀書時認真地做好閱讀積累，并對積累好的學生及時表揚，定期在班級中展出積累成果。</span></p> 分享篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為進一步搭建學生展示自我、表現(xiàn)自我、分享交流讀書經(jīng)驗的舞臺，激發(fā)學生讀書興趣和熱情，我校各班級開展了不同形式的讀書分享活動，學生、家長及教師盡情分享閱讀的感悟與收獲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 通過本階段的大閱讀活動，訥河市實驗小學的每位教師、學生及家長都能按計劃快樂讀書，撰寫讀書筆記、讀書心得，無論是在理論上還是在實踐中活動者都受益非淺。讓閱讀賦能成長，讓書香浸潤校園，為我校的教育教學質量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎！</span></p>