<p class="ql-block">在成人的世界里，</p><p class="ql-block">勞動(dòng)是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，</p><p class="ql-block">那么對于幼兒園小朋友來說，</p><p class="ql-block">勞動(dòng)可能是專心致志地完成一件作品，</p><p class="ql-block">可能是打破砂鍋問到底的探索精神，</p><p class="ql-block">亦或是有一雙勤勞的小手，</p><p class="ql-block">用勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美好的幸福生活。</p><p class="ql-block">近期，辛集市第三幼兒園中二班小朋友，</p><p class="ql-block">在開展“勞動(dòng)清單”的課程中，</p><p class="ql-block">無時(shí)無刻用自己的行動(dòng)，</p><p class="ql-block">向我們詮釋著勞動(dòng)的精神。</p><p class="ql-block">接下一起來看看吧……</p> <p class="ql-block">有一天，幼兒在疊被子中發(fā)現(xiàn)了</p><p class="ql-block"> 床鋪上有一些臟臟的……</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">這是什么？</p><p class="ql-block">怎么會(huì)出現(xiàn)的？</p> 整理床鋪大行動(dòng) 忽然我們發(fā)現(xiàn)了 <p class="ql-block">琦琦：有一根長頭發(fā)，好像是我的</p><p class="ql-block">萬宇：我中午挖過鼻子，留下了一顆小鼻屎（捂著臉害羞地說）</p><p class="ql-block">茵茵：還有一些些白白的、灰灰的小毛毛，可能是我毛衣上掉的</p><p class="ql-block">赫赫：我的床上還有白白的小米飯</p> ?繼而，我們想到了…… <p class="ql-block">雅涵：用吸塵器就一下子就沒了</p><p class="ql-block">依辰：我看見媽媽用刷子刷幾下，可以除去灰塵</p><p class="ql-block">梓赫：我覺得可以用把透明膠帶剪成一段段，把這些東西粘走，</p><p class="ql-block">到底是否可行呢？我們一試便知……</p> <p class="ql-block">原來真的有用啊，用工具打掃初見成效，于是，我們開始搜集各種整理床鋪的工具。</p> <p class="ql-block">先把我們知道的工具畫下來</p> <p class="ql-block">搜集完畢！</p> <p class="ql-block">紙上得來終覺淺，</p><p class="ql-block">絕知此事要躬行。帶著我們搜集到的工具再次對床鋪進(jìn)行大清整。</p><p class="ql-block">在實(shí)際操作中，幼兒更能直觀地感受到：</p><p class="ql-block">原來整理床鋪有這么多意象不到的“小細(xì)節(jié)”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我順著一個(gè)方向刷,橫著刷或一條一條移動(dòng)著刷。</p><p class="ql-block"> ——萱依</p> <p class="ql-block">我想找老師或小朋友來仔細(xì)檢查，看看有沒有漏下的地方。</p><p class="ql-block"> ——赫赫</p> <p class="ql-block">順著一個(gè)方向刷,橫著刷或豎著刷。</p><p class="ql-block"> ——琦琦</p> <p class="ql-block">在整理過程中，幼兒積極思考，</p><p class="ql-block">愉悅地體驗(yàn)著清掃??工具帶來的新奇。</p><p class="ql-block">在對比前后的差異后，</p><p class="ql-block">更能感受辛勤付出后的清潔效果。</p> <p class="ql-block">有一天，起床后，孩子們發(fā)現(xiàn)</p><p class="ql-block">多個(gè)枕頭套濕濕的</p><p class="ql-block">原來是因?yàn)槲缢谐龊苟?lt;/p><p class="ql-block">其中這些出汗的枕套</p><p class="ql-block">還有一股難聞的味道</p><p class="ql-block">于是，清洗小隊(duì)擼起袖子</p><p class="ql-block">干起來~</p> <p class="ql-block">動(dòng)手清洗，左搓搓，右搓搓，仔細(xì)一瞧，</p><p class="ql-block">我們的枕套變干凈了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就這樣，洗完就好了？NO,no,no …… </p><p class="ql-block">下一步晾曬行動(dòng)，曬干枕套，再曬曬我們的大被子</p> <p class="ql-block">在洗、曬、晾的過程中，</p><p class="ql-block">教師相信兒童是有能力的行動(dòng)者，</p><p class="ql-block">發(fā)揮最大的自我效能。</p><p class="ql-block">靠勤勞的雙手，熱愛生活，</p><p class="ql-block">像春天的暖陽一般柔和溫暖??</p> <p class="ql-block">完成了一系列的勞動(dòng)以后，我們還將活動(dòng)延伸到了美工區(qū)，看看我們畫的自己的小床，在幼兒園都是排排睡??哦！</p> <p class="ql-block">自己動(dòng)手設(shè)計(jì)小花被</p> <p class="ql-block">《指南》提出“將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入保育教育全過程，注重從小做起、從點(diǎn)滴做起，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)”。</p><p class="ql-block">在與孩子一同探索整理床鋪的過程當(dāng)中，小小床鋪中也能有大大的發(fā)現(xiàn)，看上去似乎離幼兒的生活有些遙遠(yuǎn)，但實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)就是幼兒一個(gè)個(gè)鮮活的經(jīng)歷，一件件身邊能做的事兒。在真實(shí)、平凡的一日生活當(dāng)中，希望我們的寶貝能夠?qū)崿F(xiàn)更全面的發(fā)展！</p>