<p class="ql-block">讀本介紹：</p><p class="ql-block"> 你仔細(xì)看過(guò)自己的腳丫子嗎？看見(jiàn)過(guò)自己的腳丫子踩在沙灘上、濕腳丫踩在干燥的石頭上留下的印跡嗎？你曾經(jīng)用自己的腳丫子蘸著顏料在白紙上畫(huà)過(guò)腳印畫(huà)嗎？你看過(guò)你的鞋子在雪地上留下的花紋和痕跡嗎？你覺(jué)得我們的腳像什么？你會(huì)怎樣描繪自己的腳呢？你知道小動(dòng)物的腳和我們的有什么不同嗎？它們的腳印又像什么？走路靜悄悄的小花貓的腳印是怎樣的呢？你可以想象一只小雞或小鴨踩在雪地上會(huì)是怎樣的一幅畫(huà)嗎？</p><p class="ql-block"> 在這本以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，用對(duì)比的方式呈現(xiàn)各種相似的腳印的圖書(shū)中，腳印可以通過(guò)“像……”這樣的方式描述出來(lái)，也可以用一種較為客觀的方式描述出來(lái)啊——通過(guò)對(duì)比，說(shuō)出腳印間的不同。你可以看到不同的腳印以及這些腳印間的細(xì)微差別，可以看到單個(gè)腳印，也可以看到由腳印組成的生動(dòng)畫(huà)面。</p> <p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、通過(guò)比較和閱讀，知道常見(jiàn)的幾種腳印的特點(diǎn)和差別。</p><p class="ql-block">2、了解書(shū)中描述腳印的不同方式。</p><p class="ql-block"> 3、深入學(xué)習(xí)有關(guān)腳印的其他內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">問(wèn)：封面上面有什么？你知道它們分別是誰(shuí)的腳印嗎？今天我們看的大書(shū)的名字就叫《誰(shuí)的腳?。俊?。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">問(wèn)：這兩個(gè)腳印一樣嗎？它們哪里不一樣呢？它們像什么呢？你覺(jué)得這可能是誰(shuí)的腳印嗎？為什么？</p> <p class="ql-block">問(wèn)：看，誰(shuí)來(lái)啦？小雞在雪地上留下的腳印像什么？這是誰(shuí)的腳??？小鴨的腳印像什么？</p> <p class="ql-block">問(wèn)：這兩個(gè)腳印一樣嗎？它們有什么區(qū)別？你覺(jué)得這有可能是誰(shuí)的腳?。繛槭裁?？</p> <p class="ql-block">問(wèn)：這是誰(shuí)？它的腳印是什么樣的？前一頁(yè)有它的腳印嗎？</p><p class="ql-block">小結(jié)：小貓的腳趾圓又圓，小狗的腳趾尖又尖。</p> <p class="ql-block">問(wèn)：你覺(jué)得這兩個(gè)腳印一樣嗎？它們有什么區(qū)別？你覺(jué)得這有可能是誰(shuí)的腳??？為什么？</p> <p class="ql-block">問(wèn)：這是誰(shuí)？它的腳印是什么樣的？你覺(jué)得它的腳印像什么？前一頁(yè)有它的腳印嗎？</p> <p class="ql-block">問(wèn)：這是哪里？沙灘上有什么？你覺(jué)得這可能是誰(shuí)的腳?。看笕说倪€是小孩的？為什么？</p> <p class="ql-block">找一找小雞的腳印在哪里？</p> <p class="ql-block">這是書(shū)的封底，這本書(shū)我們就讀完了。</p>