<p class="ql-block"> 教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的作用在于創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> 為了全面貫徹素質教育的指導思想，提高我鄉(xiāng)一、二年級語文教學水平，2023年4月6日上午，蒲上總校在辛莊學區(qū)舉行語文教研活動。</p><p class="ql-block"> 參會人員包括：蒲上鄉(xiāng)小學總校苑艷葵校長、劉秀麗校長，各學區(qū)校長或教導主任，以及全鄉(xiāng)一、二年級語文教師。大家齊聚辛莊學區(qū)，共同探討教學經驗。</p> <p class="ql-block"> 活動的第一個環(huán)節(jié)，由辛莊學區(qū)一年級語文教師楊麗肖講授公開課《文具的家》。大家齊聚一年級教室，共同觀摩學習。</p> <p class="ql-block"> 楊老師的課堂由趣味謎語導入，充分激發(fā)學生的學習興趣；同時，在識字環(huán)節(jié)，采用獨特的“加一加，減一減，換一換”的方法，讓學生結合之前學習過的知識進行遷移，充分調動了學生的主觀能動性。</p> <p class="ql-block"> 楊老師的課堂還設計了趣味游戲環(huán)節(jié)，讓大家踴躍參與，上臺“摘蘋果”，充分體現(xiàn)了寓教于樂的教育理念。大家主動舉手，積極參與，都玩的很開心。</p> <p class="ql-block"> 活動的第二個環(huán)節(jié)，由辛莊學區(qū)二年級語文教師馬秀坤講授公開課《我是一只小蟲子》，馬老師教態(tài)端莊大方，態(tài)度親和，語調富有感染力，課堂氣氛活躍，讓學生盡情遨游在語文知識的海洋中。</p> <p class="ql-block"> 馬老師富有感情地朗讀課文，讓同學們感受到了文字的魅力和語文學科的有趣。</p> <p class="ql-block"> 馬老師在課堂上安排了同學們進行小組合作學習，并走下講臺，對同學們進行耐心的指導。同學們在馬老師的課上，能夠學到豐富的知識。</p> <p class="ql-block"> 活動的第三個環(huán)節(jié)，由劉秀麗校長主持，進行說課與評課教研活動。</p><p class="ql-block"> 楊老師和馬老師針對自己的授課內容，進行說課，并對課堂效果進行總結。</p> <p class="ql-block"> 各個學區(qū)代表依次發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 孟家蒲學區(qū)代表：肯定了楊老師和馬老師的課堂效果，認為他們的語文課能夠調動學生的積極性；同時，兩位老師都做到了充分關注每一名學生，能夠以學生為主體。</p><p class="ql-block"> 北吳村學區(qū)陳老師：認為兩位教師的課堂氣氛活躍，楊老師的識字法新穎獨特，能夠很好地調動學生學習熱情。</p><p class="ql-block"> 大恩村學區(qū)劉老師：認為兩位老師的學生紀律性強，課堂秩序井然；馬老師的教師讀書環(huán)節(jié)有感情，利于激發(fā)學生興趣。</p> <p class="ql-block"> 伍郎學區(qū)趙老師：認為兩位老師在課堂上能時刻注意提醒學生關注坐姿；兩位老師充分關注學生，能更好地引領課堂。</p><p class="ql-block"> 辛莊學區(qū)劉老師：兩位老師的課堂環(huán)環(huán)相扣，結構完整；兩位老師都注重新舊知識的遷移，鼓勵學生舉一反三。</p> <p class="ql-block"> 趙家蒲、蘇家疃、辛莊學區(qū)校長也都發(fā)表了自己的看法。</p><p class="ql-block"> 趙家蒲學區(qū)王校長：肯定了兩位教師的課堂應變能力；提出了可以讓孩子多整理方法、整理筆記；課堂可以多留給孩子時間思考。</p><p class="ql-block"> 蘇家疃學區(qū)王校長：兩位老師基本功扎實，課堂氣氛活躍，能充分調動學生積極性，同時，對教師的日常工作也提出了實用性的建議。</p><p class="ql-block"> 辛莊學區(qū)楊校長：首先肯定了兩位老師的日常工作，提出了課堂候課的具體要求；同時重點提到了班委的作用。</p> <p class="ql-block"> 最后，由劉秀麗校長進行總結發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 1、兩位教師的課堂駕馭能力強，年輕教師應該多向他們學習；2、教師應注重學生學習習慣和日常生活習慣的培養(yǎng)，注重課堂常規(guī)管理要求；3、教師要充分關注每一名學生，要做到心中有愛，愛每一名學生，善于鼓勵學生，挖掘學生的潛力；4、教師要利用好互聯(lián)網平臺資源。</p><p class="ql-block"> 同時，劉秀麗校長還介紹了翻轉課堂的具體要求，以及布置任務單的學習方法，提出了利用學習任務單進行課堂預習的方法。老師們都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 興學之本，惟有師范。本次教研活動，讓各位語文教師更深層次理解到新課標的具體內涵，讓各位語文教師能夠互相學習，做到與時俱進，及時更新自己的教育理念，更好為蒲上總校的教育事業(yè)貢獻自己的一份力。</p>