<p class="ql-block"> 教師和學(xué)生們一起度過了一個充滿知識與閱讀的月份，為了促進讀書文化的普及和提高師生們的閱讀水平，學(xué)校對三月份師生的閱讀活動進行了督促和指導(dǎo)。以下是本次活動的報道。</p> “語文+政史地”讀書共同體 <p class="ql-block"> 該小組在組長聶鳳喜老師帶領(lǐng)下，優(yōu)質(zhì)的完成了三月份的閱讀計劃，該組十三名教師多角度和多領(lǐng)域開展了閱讀活動，閱讀內(nèi)容包括《讓教育在這一刻起航》、《教育的智慧與真情》、《讀書與孩子一起成長》等書目。大大提升了該組教師的教育理論依據(jù)和閱讀水平。</p> “數(shù)學(xué)+理化生”共同體 <p class="ql-block"> 本組共同體組長為王漢英老師，該組共計十三名教師參與到三月份的閱讀交流活動中，該組共讀書目《教育的智慧與真情》，亮點是閱讀筆記規(guī)范，筆記內(nèi)容真實、準(zhǔn)確。</p> “英語+音體美”共同體 <p class="ql-block"> 該組在孫美玲組長帶領(lǐng)下目標(biāo)明確：通過閱讀各種類型的書籍來增長知識、擴大視野、提高個人素養(yǎng)和促進交流。確定共讀書目后會在約定的時間和地點集合，進行討論和交流。并嘗試通過分享和探討自己的想法和理解來認真閱讀和理解書籍。</p> 領(lǐng)導(dǎo)讀書共同體 <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)小組由周大軍校長任組長，共讀的書目為《好的教育》。校領(lǐng)導(dǎo)讀書的意義在于，通過不斷深入地學(xué)習(xí)和思考，拓寬自己的視野和境界，增強自己的學(xué)識和管理能力，更好地推動學(xué)校的發(fā)展。同時，閱讀還能夠提高校領(lǐng)導(dǎo)的思維能力和判斷力，使其在面對復(fù)雜的問題時能夠更加從容應(yīng)對，做出明智的決策。</p><p class="ql-block"> 讀書還能夠提高校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理能力，使其更加熟悉和掌握現(xiàn)代管理理論和實踐，更好地引領(lǐng)學(xué)校走向發(fā)展。此外，通過閱讀，校領(lǐng)導(dǎo)還能夠建立良好的人際關(guān)系，順利地與其他領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和合作，從而更好地實現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)和愿景。</p><p class="ql-block"> 綜上所述，校領(lǐng)導(dǎo)讀書對于提升自己的管理水平和學(xué)識水平、從容應(yīng)對復(fù)雜問題、加強組織管理能力、建立良好人際關(guān)系等方面都具有重要意義，應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)們不斷追求的目標(biāo)之一。</p> “方塘軒讀書社” <p class="ql-block"> “方塘軒讀書社成立于2018年，截止目前在校社員21人，該社團在提高學(xué)生的閱讀能力、促進學(xué)生的文化素養(yǎng)、培養(yǎng)交流能力和合作精神、豐富課余生活、以及培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識等方面具有重要意義。三月份社團的共讀書目有《活著》、《極簡學(xué)習(xí)法》、《紅星照耀中國》等。</p> 師生交流 <p class="ql-block"> 閱讀對于師生的重要意義不言而喻。學(xué)生應(yīng)該克服文中拗口或繁雜的語言，在閱讀中挖掘更多知識和啟示，以此來提高自己的綜合素養(yǎng)并實現(xiàn)個人價值。</p> <p class="ql-block"> 作為一名教師，閱讀可以幫助其了解最新的教育趨勢和課程設(shè)計，能夠更好地為學(xué)生提供最新、最有用的教學(xué)技巧和知識?？梢詫W(xué)習(xí)新事物，拓展知識領(lǐng)域，增加自己專業(yè)知識的廣度和深度，更好地為學(xué)生服務(wù)?？梢约ぐl(fā)教師的創(chuàng)新能力，幫助發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)方法和理念，使其教學(xué)更加多樣和富有創(chuàng)意。閱讀不僅是學(xué)習(xí)的過程，同時也是一種習(xí)慣。只有通過不斷地閱讀，才能成為一名更好的教師，并更好地服務(wù)于學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 五常市長山鄉(xiāng)中學(xué)校</p> <p class="ql-block"> 2023年4月6日</p>