<p class="ql-block ql-indent-1">春日的美好，在于成長，在于收獲，在于我們并肩前行。為落實(shí)倉山區(qū)“三爭三領(lǐng)”、“三促三提”行動，3月20日至3月31日，福州市施程小學(xué)青年英語教師謝雋玲老師赴福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)開展為期兩周的浸潤式跟崗學(xué)習(xí)活動。</p> 鄭重簽約 ?結(jié)對幫扶 <p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)如織，艷陽燦爛。為了促進(jìn)青年教師更高質(zhì)量地跟崗學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年教師走上專業(yè)化成長路線，3月9日下午，在倉山區(qū)教育局廖青局長的帶領(lǐng)下，謝雋玲老師參加了隆重的跟崗簽約儀式，與一附小優(yōu)秀骨干教師余桂濱老師簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議。</p> 初入校園 品味文化 <p class="ql-block ql-indent-1">小操場的大榕樹靜靜地訴說著一附小的百年歷史；走到小門廳，抬眼望去的是各式各樣的“福燈”；再往里走，映入眼簾的是彰顯底蘊(yùn)之美的福文化長廊、功能完善的體藝樓和生機(jī)勃勃的蔬菜花園。校園里處處皆風(fēng)景，時時讓人感受到和諧幸福校園“大 · 家”文化的燦爛之光。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 深入課堂 ?學(xué)思結(jié)合 <p class="ql-block ql-indent-1">課堂是教學(xué)的主陣地，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。聽課是青年教師們提升自我最有效、最直接的方式。跟崗學(xué)習(xí)期間，謝老師認(rèn)真做好聽課筆記，課后及時與余老師討論分析課堂案例，從教法、學(xué)法等方面進(jìn)行了深入交流，探討更為有效的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀、先進(jìn)的教學(xué)理念，促進(jìn)了自身專業(yè)的成長。</p> 多彩活動 ?助力跟崗 <p class="ql-block ql-indent-1">作為一名班主任，謝老師還留心學(xué)習(xí)一附小的班級管理方法。<span style="font-size:18px;">跟崗學(xué)習(xí)期間，謝老師</span>觀摩了一附小的升旗儀式、素質(zhì)拓展課，并參觀了班級文化建設(shè)，用心領(lǐng)悟著一附小以蘭花品格育蘭星少年的育人理念及管理藝術(shù)。</p> 深學(xué)篤行 ?賦能成長 <p class="ql-block ql-indent-1">實(shí)踐是認(rèn)識的源泉和動力。在幾天的觀摩學(xué)習(xí)后，謝老師在余桂濱老師的指導(dǎo)下研讀課標(biāo)和教材、精心設(shè)計(jì)匯報(bào)課，詳細(xì)推敲每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。在磨課過程中，余老師提供了許多寶貴的教學(xué)思路和策略，在教學(xué)目標(biāo)制定、各教學(xué)環(huán)節(jié)銜接以及評價方法等方面都為謝老師指明了方向，令謝老師受益匪淺 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，謝老師為一附小的孩子們呈現(xiàn)了一堂精彩的匯報(bào)課——閩教版英語五年級下冊《Unit 5 Sports Day Part A》。課堂伊始，謝老師以一附小校運(yùn)會視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從文本語篇出發(fā)，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生勇敢表達(dá)、大膽嘗試，在語境中應(yīng)用、鞏固新知難點(diǎn)。拓展環(huán)節(jié)，孩子們分工合作，暢所欲言，在一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)中提升了綜合語言運(yùn)用能力，從而促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的達(dá)成。</p> 分享展望 ?共促成長 <p class="ql-block ql-indent-1">跟崗活動結(jié)束后，我校英語教研組召開了跟崗學(xué)習(xí)成果交流分享會。會上，謝老師對跟崗以來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了匯報(bào)，并分享了自己的所得、所思、所悟。老師們暢所欲言，探討課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，體會生本課堂的教學(xué)模式，促進(jìn)了教師專業(yè)的成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">立足現(xiàn)在，展望未來，繼續(xù)前行，跟崗學(xué)習(xí)是一場心與心的碰撞與交流，青年教師在學(xué)習(xí)中沉淀，在反思中成長，在尋夢之路上努力把所學(xué)所悟落于實(shí)處，<span style="font-size:18px;">促進(jìn)自我與學(xué)生的雙向成長，</span>和學(xué)生們一起走向更美的遠(yuǎn)方。</p>