青年教師作為學(xué)校發(fā)展的主力軍,他們理念新穎,思維靈活,精力充沛,富有熱情,深受學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。然而由于經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)效果也會(huì)受到一定影響,為了促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,朱陽(yáng)一中多措并舉,綜合發(fā)力,創(chuàng)新工作思路,豐富活動(dòng)載體,提升青年教師成長(zhǎng)加速度。 更新教育理念,加大培訓(xùn)力度。學(xué)校教務(wù)組織青年教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把握課標(biāo)精髓,明確編者意圖,有效指導(dǎo)課堂教學(xué)。拓寬知識(shí)視野,提升思想境界,向名家名師學(xué)習(xí),與時(shí)代同頻共振,把握學(xué)科最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。選派青年教師深入高等學(xué)府,聆聽(tīng)大師講課,在交流討論中互鑒提高。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),打造書(shū)香校園。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,針對(duì)當(dāng)前娛樂(lè)化、碎片化、淺顯化閱讀狀況,學(xué)校開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。要求教師制定閱讀計(jì)劃,寫(xiě)好讀書(shū)感悟,搭建交流平臺(tái),開(kāi)展分享推介。教師讀書(shū)讓自己平靜心情,開(kāi)闊視野,更有書(shū)卷氣,也為學(xué)生讀書(shū)、書(shū)香校園打造起到積極的推動(dòng)作用。 依托青藍(lán)工程,提升教學(xué)能力。組織青年教師積極參加靈寶市青藍(lán)工作室活動(dòng),發(fā)揮學(xué)校名師工作室示范引領(lǐng)作用。實(shí)施學(xué)校青藍(lán)工程,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)子,共提高。開(kāi)展集體備課,深入研討重點(diǎn)難點(diǎn),精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),積極評(píng)課議課,有效提升青年教師課堂教學(xué)水平。 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。青年教師的茁壯成長(zhǎng),為學(xué)校的跨越式發(fā)展蓄足力量,為孩子們的成長(zhǎng)成才奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。