<p class="ql-block"> 2023年4月6日上午八點半，威縣第三中學(xué)英語組全體教師參與了由邢臺市第三中學(xué)馮海霞老師主講的專題講座學(xué)習和研討活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動開始，馮海霞老師表示在開始設(shè)計本次整體單元教學(xué)中，結(jié)合了王薔教授的“英語學(xué)科大觀念”與自身的教學(xué)教研實踐研究，她歸納了基于學(xué)科大觀念的單元整體教學(xué)觀點。具體如下：1.基于課標及教材，明確單元主題；2.圍繞單元主題，梳理各語篇主題意義，初步建立語篇關(guān)聯(lián)；3.研讀語篇內(nèi)容，提煉育人價值，建構(gòu)單元主題大小觀念；4.提煉服務(wù)于主題大觀念的單元核心語言知識、技能、策略及方法，構(gòu)建完整的單元大觀念；5.制定單元目標和課時目標。</p> <p class="ql-block"> 隨后，馮老師以北師大版九年級上冊unit6 role models為例，詳細闡述了如何進行單元整體教學(xué)規(guī)劃。她深入研讀了課標和教材，梳理了本單元每個語篇的文本形式、標題、語篇類型、語篇內(nèi)容和主題意義。從而引導(dǎo)我們逐層建構(gòu)中，在核心學(xué)習維度中逐步形成單元主題大觀念。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，馮老師提煉了本單元服務(wù)于主題大觀念的核心語言知識、技能、策略和方法。最后，她在單元大觀念建構(gòu)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)情及本單元的教學(xué)內(nèi)容，制定單元教學(xué)課時教學(xué)目標及作業(yè)目標，以期實現(xiàn)教學(xué)評的一體化。馮老師語言凝練，深入淺出地闡述了如何規(guī)劃單元整體教學(xué)，令老師們更深層次地理解了新課標理念及如何在教學(xué)實踐中踐行單元大觀念以促進核心素養(yǎng)的落地。</p> <p class="ql-block"> 講座的最后，馮老師提出單元整體教學(xué)設(shè)計注重引導(dǎo)學(xué)生從單元視角展開對單元內(nèi)各語篇主題意義的探究，指向預(yù)期的核心素養(yǎng)培養(yǎng)。教師要樹立單元意識，開展基于單元的整體教學(xué)設(shè)計。這為我們以后的教學(xué)設(shè)計和實施單元整體教學(xué)指明了方向和思路。 </p> <p class="ql-block"> 下午，在確定研修主題之后，年級分組研討，由組長組織，分析單元教學(xué)設(shè)計思路，課標要求和分工集體備課，大家聚集一起，共同探討思路，從而寫出單元整體教學(xué)設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> 威縣第三中學(xué)英語組全體教師，這個老中青結(jié)合的團隊一定會不斷努力共同研討把通過系列活動所學(xué)到的內(nèi)容不斷深入內(nèi)化，用不斷提高的成績和不斷得到認可的教學(xué)實踐作為這些活動的答卷。</p>