<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展，為教師專業(yè)成長(zhǎng)與交流搭建平臺(tái)，4月6日莘縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選暨第一、二協(xié)作區(qū)教學(xué)評(píng)選活動(dòng)在朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)中心校區(qū)拉開帷幕，來(lái)自第一、二協(xié)作區(qū)各學(xué)校的10名教師參加評(píng)選，由縣教體局教研室馮秀堂主任及各位優(yōu)秀教師擔(dān)任評(píng)委。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)谫惽白隽顺浞譁?zhǔn)備，在活動(dòng)中以極高的熱情及飽滿的狀態(tài)展示出最好的自己。講課時(shí)熱情洋溢，、充分展示了老師們的朝氣蓬勃和積極向上的狀態(tài)。參評(píng)老師們有的深情演繹，有的激情昂揚(yáng)，有的靈活睿智，有的幽默風(fēng)趣……每一位參賽教師都傾盡全力展現(xiàn)出了自己特有的風(fēng)采！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中老師們充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。老師們既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個(gè)性健康和諧的發(fā)展，最大限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，顧及到了全班學(xué)生，增強(qiáng)了他們的自信心和參與意識(shí)。聽課時(shí)，有的老師在教學(xué)實(shí)踐中采用了不同的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式，而且互動(dòng)模式多樣，采用看圖、看動(dòng)畫、大小聲、做游戲的模式或創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。并且在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的要求清楚明確，難易適中；教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)突出，多媒體課件制作精美，容量也相當(dāng)大。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們亦在課堂中能積極思考，踴躍回答問(wèn)題，熱情地參與，師生互動(dòng)緊密。</p> <p class="ql-block"> 賽課結(jié)束后，分別由評(píng)委老師們對(duì)參賽老師們進(jìn)行了評(píng)課，專家評(píng)委們對(duì)參賽教師的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了充分的肯定，同時(shí)也提出了中肯的建議，名師們的點(diǎn)評(píng)鞭辟入里，讓每位聆聽者都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)然后知不足，教然后知困。教與賽攜手，學(xué)與思并肩，課堂是教師成長(zhǎng)的沃土。通過(guò)本次活動(dòng)讓老師認(rèn)識(shí)到，只有在不斷學(xué)習(xí)中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。把聽到的、看到的、學(xué)到的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中，敢于嘗試新理念、新教法，這樣才能精益求精，不斷提升。相信我們必將乘風(fēng)破浪，砥礪前行，讓教育之花處處盛開。</p><p class="ql-block"> 通訊員:江麗輝、蔡飛飛</p><p class="ql-block"> 排版:夏曉輝</p><p class="ql-block"> 供圖:胡帥</p>