<p class="ql-block"> 和風微微，暖陽不炙，比賽正當時。以貫徹落實 “雙減〞政策，充分發(fā)揮學校芳動實踐育人功能，鍛煉學生的生活實踐能力，培養(yǎng)學生 “自己的事情自己做”的好習慣，深化 “以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的菜辱 觀教育，全面提升學生勞動技能，開拓學生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學 生團隊協(xié)作意識，讓學生在實踐中得到發(fā)展。于于2023年4月7日隆重舉行了小學生勞動技能大賽。</p> <p class="ql-block"> 薛副教導主任宣讀比賽規(guī)則。</p><p class="ql-block"> 本次比賽，緊緊圍繞學生日常生活技能，設(shè)定五大項比賽項目。</p> <p class="ql-block"> 一、整理書包</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同學們們就像是一個個神奇的魔術(shù)師，都能在兩分鐘內(nèi)讓凌亂的書在書包里排好隊。</p> <p class="ql-block"> 二、戴紅領(lǐng)巾，向評委老師敬隊禮。</p> <p class="ql-block"> 牢記方法，正確佩戴，領(lǐng)巾系得快又好。遺憾的是敬隊禮的動作欠規(guī)范，還需要多加練習。</p> <p class="ql-block">三、系鞋帶</p> <p class="ql-block"> 手指翻飛，左穿右繞，鞋帶系得又快又結(jié)實。</p> <p class="ql-block">四、疊衣服</p> <p class="ql-block"> 疊衣服，拼的不僅是速度，更是日常的訓練。熟能生巧，一件件整整齊齊的衣服可見學生良好的生活習慣已經(jīng)養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block">五、創(chuàng)意擺花生</p> <p class="ql-block"> 學生動手操作的欲望，展示不同的創(chuàng)意設(shè)計 ，在活動中享受制作的快樂。</p> <p class="ql-block"> 評委老師們爭分奪秒，緊張統(tǒng)計，比賽結(jié)果終于出爐。</p><p class="ql-block"> 梁晉豪、全泳霖、何抒敏、張雅焙、梁洲軍同學分別獲得此次勞動技能大賽的前五名。</p> <p class="ql-block"> 本次小學生勞動技能大賽，既是對全鎮(zhèn)小學生的生活自理能力的一次檢閱，又豐富了學生的勞動實踐，讓學生在比賽中樹立正確的勞動價值觀，形成良好的團隊合作意識，培養(yǎng)了良好的創(chuàng)新能力，使“勞動最光榮”，“雙手創(chuàng)造美”等理念根植在了學生心中</p> <p class="ql-block">主編 | 唐國重</p><p class="ql-block">文字/圖片| 岑翠茜</p><p class="ql-block">審稿<span style="font-size: 18px;"> | 韋冰</span></p>