<p class="ql-block"> 為加強 “學(xué)為中心”體育課堂教學(xué)建設(shè)，為貫徹落實《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2022年版)》，促進體育教師專業(yè)化成長，提高教師籃球技能水平，中心教研室在悅來湖小學(xué)舉辦第二期小學(xué)體育項目化學(xué)習籃球教研活動。</p> 體驗式培訓(xùn) <p class="ql-block"> 活動伊始，張澤暉教練帶領(lǐng)體育教師體驗籃球進階運球訓(xùn)練。訓(xùn)練中，張澤暉激情的講解和專業(yè)的示范動作感染著所有體育老師，體育教師們認真學(xué)習，積極參與，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 觀摩課 <p class="ql-block"> 然后是東營市莒州路小學(xué)楊帆老師執(zhí)教觀摩課《二年級籃球——行進間運球》。</p><p class="ql-block"><br></p> 評課 <p class="ql-block"> 東凱實驗學(xué)校劉洋老師進行課堂教學(xué)點評。他認為，我們要在學(xué)為中心的視角下，”學(xué)用結(jié)合”，即學(xué)習該動作技術(shù)更要讓學(xué)生明確為什么要學(xué)習該動作技術(shù)，學(xué)習后怎么用，以及該技術(shù)在整個項目中的運用。以此進一步提升學(xué)生的運動能力。</p> <p class="ql-block"> 隨后，海河小學(xué)于芳老師進行課堂教學(xué)點評。她認為楊帆老師作為開發(fā)區(qū)體育學(xué)科重點培養(yǎng)對象，是一名優(yōu)秀的青年骨干教師，教師的基本功扎實，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢，課的設(shè)計體現(xiàn)“教會、勤練、常賽”的課程理念，整堂課以“學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，注重和學(xué)生的互動，能夠準確把握學(xué)情，通過多種運球練習方法，促成學(xué)習目標達成，是一堂值得借鑒學(xué)習的課。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，教研室副主任王永軍對活動進行了最后的總結(jié)。他強調(diào)，體育老師要與時俱進，加強新課標的學(xué)習，要向張澤暉教練學(xué)習，學(xué)習他先進的籃球訓(xùn)練理念和訓(xùn)練技術(shù)，要抓好體育教學(xué)課堂的常規(guī)教學(xué)，做好一分鐘跳繩、對體前屈和體重超重學(xué)生的臺賬，要加強學(xué)練賽評一體化的教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 相信本次活動能夠為各位老師提供行之有效的籃球課堂教學(xué)方法，進一步提高教師籃球技能水平，落實體育學(xué)科核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：范紫薇</p><p class="ql-block">圖文審核： 王鵬 宋希娥</p>