<p class="ql-block"> 為全面貫徹“五育并舉”相關(guān)規(guī)定，切實將“雙減”工作落到實處，龍?zhí)舵?zhèn)中心小學決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)繼續(xù)推廣智玩活動暨“魔方”與“24算”兩項內(nèi)容，旨在豐富小學生課余活動內(nèi)容，開發(fā)學生動手動腦能力，檢驗課后服務社團開展情況及”智玩”活動推廣情況，于2023年4月7日上午特舉辦“智玩”游戲比賽。</p> 賽前準備 <p class="ql-block">核對參賽名單</p> <p class="ql-block">孩子們參賽前緊張的練習</p> <p class="ql-block">老師講解計時器和搶答器的使用方法</p> 宣讀比賽方案 <p class="ql-block"> 中心校副書記樊洪宇同志宣讀了本次“智玩游戲”活動方案，詳細講解了活動流程、比賽規(guī)則以及獎項設置。</p> 旋轉(zhuǎn)魅力? ? 玩出精彩 <p class="ql-block"> 只聽裁判一聲令下，魔方在同學們靈巧的手中飛快地旋轉(zhuǎn)，眼花繚亂間，原本雜亂無章的魔方已被完整復原，同學們氣定神閑，手法嫻熟，速度之快，令人稱奇，小小的魔方在孩子們的巧手中彰顯了千變?nèi)f化的獨特魅力，也掀起了在座同學的連連贊嘆。</p> <p class="ql-block"> 小小的魔方，在同學們手中不停變換，小小的手指靈活自如，敏捷的思維高度集中，以智慧加速，和時間賽跑，爭取在最短的時間將魔方復原。魔方炫舞，舞動大千世界。六種色彩回旋著少年的顏色，飛舞的手指張揚著美好的旋律。</p> <p class="ql-block"> 為了使比賽公平公正，我們幕后小工作者緊張而有序的打亂著每一個魔方。</p> 巧算生花? ? 趣味無窮 <p class="ql-block"> 賽場上，孩子們在加減乘除中彰顯思維，選手們在精彩巧算中盡享樂趣。他們玩快樂之數(shù)學，顯聰明和才智、享成功與喜悅。</p> <p class="ql-block"> 選手們?nèi)褙炞?，以最好的狀態(tài)投入比賽。現(xiàn)場一度進入緊張有序的競賽氛圍中。學生在“玩”中樂，“玩”中得，真正感受到數(shù)學的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> “24算”使孩子們充分享受應用知識成果的樂趣，大大提高了學生的計算能力和計算速度，使思維變得更靈活、計算變得更敏捷。孩子們收獲的不僅是比賽的技巧和成功的喜悅，更多的是學習數(shù)學的興趣和感悟數(shù)學的魅力。</p> 公布成績和表彰 <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后中心校領導為榮獲一二三等獎的學生及團體頒發(fā)獎狀和獎品，并勉勵孩子們積極進取，爭取更優(yōu)異的成績。</p> 領導寄語 <p class="ql-block"> 最后，樊洪宇副書記做了精彩的總結(jié)，他指出希望孩子們積極參與到“智玩”活動中來，讓益智的魔方在陽光校園中轉(zhuǎn)起來，讓“24算”在陽光校園中算起來，從而鍛煉孩子們的智慧，提升空間思維能力，讓思維更敏捷，也為學好各科知識打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 追求與夢想會開出嬌艷的花;拼搏與奮斗譜出騰飛的歌。讓四月的暖陽催開新鮮的花蕾，讓勇敢地挑戰(zhàn)成就華麗的篇章，讓我們心懷赤誠，手握希望在龍?zhí)哆@片沃土上開創(chuàng)新的輝煌！</p> <p class="ql-block">撰稿：李曉艷</p><p class="ql-block">攝影：劉笑男</p><p class="ql-block">初審：劉笑男</p><p class="ql-block">終審：樊洪宇</p>