<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師組織課堂教學(xué)活動(dòng)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。根據(jù)平和縣教育局發(fā)布的《關(guān)于開展平和縣2023年幼兒教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)的通知》的文件精神，我園以“科學(xué)（數(shù)學(xué)）領(lǐng)域公開課活動(dòng)”為載體，開展了教師科學(xué)領(lǐng)域公開課觀摩、展示和研討活動(dòng)。</p> 教學(xué)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 老師們通過各種形式，有效的利用課件、形象的教具，聲情并茂的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓孩子在有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，與老師積極互動(dòng)，在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)！</p><p class="ql-block"> ??下面跟隨我們一起進(jìn)入老師們精彩的教學(xué)活動(dòng)吧！</p> 大班科學(xué)活動(dòng)《地震》 <p class="ql-block"> 活動(dòng)中賴?yán)蠋熞龑?dǎo)孩子了解地震發(fā)生前通常會(huì)出現(xiàn)的一些異常現(xiàn)象；引導(dǎo)孩子講述地震發(fā)生時(shí)的自護(hù)自救措施；最后組織孩子在活動(dòng)室進(jìn)行地震逃生演習(xí)。小朋友們的表現(xiàn)太棒了??</p> 大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)正方體和長方體》 <p class="ql-block"> 大二班賴?yán)蠋煄ьI(lǐng)孩子通過看一看，摸一摸，體驗(yàn)圖形的立體感，從而感受到立體圖形與平面圖形的區(qū)別，明白了立體圖形所具有的特征，認(rèn)識(shí)了長方體和正方體的的共同之處和不同點(diǎn)！</p> 小班科學(xué)活動(dòng)《彩虹糖的秘密》 <p class="ql-block"> 科學(xué)的目標(biāo)是讓孩子在自主探索中發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題！小一班的何老師通過讓孩子自己動(dòng)手操作過程中，發(fā)現(xiàn)彩虹糖的顏色不見了。原來彩虹糖在水中融化了，也明白了水原本是無色透明的！還知道多吃糖果帶來的危害！</p> 中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)上、中、下》 <p class="ql-block"> 馮老師通過有趣的方位手指游戲引入活動(dòng)，利用形象生動(dòng)的課件，激發(fā)幼兒的興趣！在寬松自由的環(huán)境中，與老師積極互動(dòng)！最后，再通過動(dòng)手操作，與同伴的相互交流中，進(jìn)一步加深理解上、中、下方位的理解！在操作中體會(huì)數(shù)學(xué)帶來的樂趣！</p> 中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)》 <p class="ql-block"> 葉老師帶領(lǐng)孩子們通過有趣的圖片、故事情境和動(dòng)手操作認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)，并可以按箭頭的順序從左到右，從右向左的方向排序 ，讓孩子們感知5以內(nèi)物體對(duì)排序，培養(yǎng)了對(duì)數(shù)字學(xué)習(xí)的興趣。</p> 大班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)二等分》 <p class="ql-block"> 活動(dòng)中吳老師先通過有趣的故事情境讓幼兒認(rèn)識(shí)二等分，再讓幼兒自己動(dòng)手探索操作，大膽嘗試各種方法，學(xué)習(xí)了“二等分”的本領(lǐng)，并從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。</p> 大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)半點(diǎn)》 <p class="ql-block"> 時(shí)鐘?是幼兒生活中常見的工具。大一班賴?yán)蠋熗ㄟ^老狼幾點(diǎn)鐘的游戲復(fù)習(xí)整點(diǎn)，出示時(shí)鐘圖片引出對(duì)半點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中讓孩子觀察、自主探索、提供可操作的時(shí)鐘材料，使每個(gè)孩子都能運(yùn)用各種感官、多種方式進(jìn)行探索。讓幼兒在有趣的活動(dòng)中逐步感知時(shí)間概念，了解時(shí)鐘在生活中的用途，進(jìn)而激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)～</p> 小班數(shù)學(xué)《白天和黑夜》 <p class="ql-block"> 賴?yán)蠋熗ㄟ^太陽、月亮的圖片，引導(dǎo)孩子區(qū)分白天和黑夜，引導(dǎo)孩子結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，通過自主操作，進(jìn)一步感知白天和黑夜，并能正確區(qū)分和表達(dá)。在最后環(huán)節(jié)“白天黑夜蹲”的游戲中，孩子們玩的很開心，從中更好的感知白天和黑夜的不同之處。</p> 中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)梯形》 <p class="ql-block"> 在《認(rèn)識(shí)梯形》活動(dòng)中，溫老師讓幼兒通過摸一摸、看一看、比一比，找出桌面操作材料中的梯形。通過與長方形、正方形的對(duì)比中，發(fā)現(xiàn)它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，明白了梯形的特點(diǎn)，在操作活動(dòng)中進(jìn)一步加深對(duì)梯形的認(rèn)識(shí)和理解！</p> 中班科學(xué)《神奇的餐巾紙》 <p class="ql-block"> 一張薄薄的餐巾紙竟然有那么神奇的力量？林老師《神奇的紙巾》科學(xué)活動(dòng)，讓孩子們帶著好奇心，通過不斷的嘗試，用撕、扯、擰等方法探索紙巾中紋路的秘密！發(fā)現(xiàn)不同的方向擰出來的紙巾，所產(chǎn)生的耐力是不一樣的！同樣一張紙巾有的能提起一桶水，有的卻會(huì)斷掉！揭秘了紙巾的神奇之處！</p> 中班數(shù)學(xué)《2、3的分解與合成》 <p class="ql-block"> 何老師通過有趣的故事情境，幫助幼兒理解2、3的分解與合成?；顒?dòng)中通過操作分發(fā)食物的課件，既能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的樂趣，又能把數(shù)學(xué)中數(shù)物的匹配練習(xí)融入到其中。幼兒自主操作“制作便當(dāng)”活動(dòng)，使數(shù)學(xué)活動(dòng)更具有情趣性。</p> 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《層級(jí)分類》 <p class="ql-block"> 活動(dòng)開始，賴?yán)蠋熣?qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法將雜亂無章的桌面整理整齊，并說說是按什么方法進(jìn)行整理！再通過小組操作材料自主探索分類的方法，并說明理由！最后通過幼兒自主探索出來的分類方法，通過課件的形式讓幼兒更進(jìn)一步理解層級(jí)分類，以及子類之間的關(guān)系！了解了分類在我們生活動(dòng)的好處！</p> 研討促成長 <p class="ql-block"> 一次展示，一次學(xué)習(xí)，一次成長。觀摩活動(dòng)結(jié)束后老師們進(jìn)行集體研討。授課教師從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程等方面進(jìn)行了反思，聽課教師們從活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置的適宜性，活動(dòng)環(huán)節(jié)的合理性，幼兒在活動(dòng)中的實(shí)際情況等進(jìn)行評(píng)課。研討中，大家各抒己見，積極地表達(dá)自己的想法和建議，共同研討教學(xué)新方法、新思路，取人之長，補(bǔ)己之短，在學(xué)習(xí)反思中獲得提升。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的開展不僅為教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍。相信通過此次公開課活動(dòng)，我園所有老師一定會(huì)在日后的教學(xué)活動(dòng)中更上一層樓！</p> <p class="ql-block">編輯：葉舒雅</p><p class="ql-block">審核：賴小紅</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">平和縣安厚中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年4月7日</p>