<p class="ql-block ql-indent-1">陪伴是最長情的告白，讀書是最浪漫的教養(yǎng)。如果說書是一道亮光，那么親子閱讀可以引領(lǐng)孩子向著閱讀的光明方向前進(jìn)。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，通過親子閱讀活動(dòng)，一同觀山之巍峨，海之壯闊，領(lǐng)略一字一句里的優(yōu)美動(dòng)人，一章一節(jié)里的喜怒哀樂！2023年3月29日——30日民樂生態(tài)工業(yè)園區(qū)學(xué)校幼兒園開展了小中大班“沐浴書香，潤澤心靈”親子閱讀系列活動(dòng)。</p> 活動(dòng)方案 活動(dòng)倡議 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">倡議孩子們??</span></p><p class="ql-block">●學(xué)會(huì)閱讀:會(huì)一頁一頁地翻看圖書并能看圖講述。</p><p class="ql-block">●學(xué)會(huì)分享:把自己喜歡的繪本分享給他人，體驗(yàn)分享閱讀的快樂。</p><p class="ql-block">●學(xué)會(huì)整理:閱讀后能將圖書放回原位。</p><p class="ql-block">●愛護(hù)圖書:不撕書，學(xué)會(huì)修補(bǔ)圖書。</p><p class="ql-block">●愛護(hù)眼睛:能用正確的姿勢進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block">●堅(jiān)持閱讀:每天在家長的陪伴下，堅(jiān)持閱讀20-30分鐘。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">倡議家長們??</span></p><p class="ql-block">●成為閱讀榜樣:孩子是家長的一面鏡子，讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，爸爸媽媽放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。</p><p class="ql-block">●建立閱讀角落:在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍和場地，營造書香家庭的環(huán)境。</p><p class="ql-block">●共讀一本好書:每天抽出固定的時(shí)間和孩子共同閱讀，并引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀，主動(dòng)思考，主動(dòng)探索。</p><p class="ql-block">●科學(xué)指引閱讀:請適當(dāng)閱讀專業(yè)的育兒書籍，建立科學(xué)的育兒觀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">倡議教師們??</span></p><p class="ql-block">●做引導(dǎo)者:向家長推薦適合幼兒閱讀以及適合成人閱讀的書籍，鼓勵(lì)家長堅(jiān)持親子閱讀，讓幼兒愛上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block">●做分享者:在微信群里與家長交流孩子的閱讀情況，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)，家園攜手共育。</p><p class="ql-block">●做學(xué)習(xí)者:選擇好書，堅(jiān)持閱讀。每天抽30分鐘閱讀，持之以恒，讓讀書成為生活中的一部分。閱讀后需將知識運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。</p><p class="ql-block">●做思考者:合理運(yùn)用所閱讀到的知識，內(nèi)化并結(jié)合自己的思考，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。</p> 活動(dòng)過程 <p class="ql-block ql-indent-1">親子閱讀時(shí)刻到了，在教師引導(dǎo)下，家長和孩子在輕松愉快的氛圍中共同閱讀圖書。有的是家長講給孩子聽，有的是孩子講給家長聽，在這樣愉快的閱讀中，孩子與家長是共同受益共同成長的。在參與閱讀的過程中，家長能夠隨時(shí)掌握孩子的閱讀趨向，這樣就為父母和孩子溝通創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣，帶給孩子歡喜、智慧、希望和勇氣。</p> 活動(dòng)安排 <p class="ql-block ql-indent-1">我園還陸續(xù)開展了圖書漂流活動(dòng)、親子共讀活動(dòng)、每周各班故事大王推選活動(dòng)、每周一國旗下講故事活動(dòng)以及每周師幼閱讀分享活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣，提升幼兒的閱讀興趣，增強(qiáng)語言表達(dá)能力，豐富幼兒的知識庫，樹立勇敢自信的品質(zhì)，讓幼兒敢說敢表達(dá)，賦予幼兒獨(dú)立思考的能力。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)圓滿完成，就如何讓孩子愛上閱讀，如何選擇圖書等問題，各班教師從自己的實(shí)際工作出發(fā)，為家長提出了指導(dǎo)性建議，最后就此次活動(dòng)的開展作了總結(jié)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">小四班周老師說：本次活動(dòng)拉近了親子關(guān)系，有效培養(yǎng)了家長與孩子之間的情感。閱讀也是積累的過程，即使是天才沒有后天的積累也難成大器，所以堅(jiān)持親子閱讀，孩子的詞匯量會(huì)一直有所積累，記憶力也會(huì)在積累過程中得到提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">中三班張老師說：本次活動(dòng)家長懂得了親子閱讀的好處，家長也更加重視親子閱讀。幼兒參與性特別強(qiáng)，每天在班級里會(huì)主動(dòng)積極地分享自己的閱讀故事，愿意講給其他人聽。陪伴是最長情的告白，親子閱讀不是形式，需要家長們用心去投入，用心去實(shí)踐，感受孩子身上的閃光點(diǎn)，感受到親子閱讀的獨(dú)特魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大二班徐老師說：本次親子閱讀活動(dòng)進(jìn)一步豐富了孩子的一日生活，孩子們在自由、寬松的語言交往環(huán)境中，與父母一起看圖書、講故事，創(chuàng)造了一個(gè)想說、敢說、喜歡說的活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步拓展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了師幼感情及親子感情，在潛移默化中提高了孩子的語言表達(dá)能力及社會(huì)交往能力。通過開展本次親子閱讀活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)孩子的閱讀興趣，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣，讓閱讀能成為我們孩子一生的良好習(xí)慣！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">民樂生態(tài)工業(yè)園區(qū)學(xué)校幼兒園</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">2023年4月7日</span></p><p class="ql-block"><br></p>