<p class="ql-block">生活即教育”是陶行知先生教育思想的核心，生活是教育的源泉，教育根植于幼兒的日常生活。因而，我們應(yīng)選擇貼近幼兒的生活，符合幼兒的生活經(jīng)驗和興趣體驗的主題活動內(nèi)容。中一班小朋友們在老師的組織下開始了有趣的“我是小小理發(fā)師”自然活動。</p> <p class="ql-block">教師播放圖片給孩子們看樹葉、花是怎樣裝飾頭發(fā)的呢</p> <p class="ql-block">這是孩子們開始繪畫人的五官身體</p> <p class="ql-block">繪畫完成后給人裝飾漂亮的發(fā)型</p> <p class="ql-block">我們的作品完成啦！</p> <p class="ql-block">通過有趣的“小小發(fā)型師”活動，幼兒嘗試了如何使用自然的樹葉、花裝飾，也獲得了生活感知體驗；而且也鍛煉了自己的獨立動手能力和探索能力。</p>